一、南寧青少年叛逆學(xué)校排名名單一覽表

1.圣賢訓(xùn)教育:是具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、等沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

2.大正教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)。

3.興華教育:是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

4.愛德思睿教育:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

5.弘揚(yáng)教育:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

6.德善美叛逆管教學(xué)校:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu)，是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

7.心種子教育:叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

8.志和教育:青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈。

9.思諾行教育:是經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校，總部位于北京，專業(yè)針對(duì)08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。

10.慧諾特教育:學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、怎樣幫助孩子糾正厭學(xué)心理

家長(zhǎng)要合理調(diào)整教育行為，首先，我們必須改善我們的環(huán)境。學(xué)生可以請(qǐng)老師和家長(zhǎng)配合，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在新的環(huán)境中積極、主動(dòng)、愉快地開始生活和學(xué)習(xí)。許多同學(xué)厭學(xué)的原因是覺得自己怎么努力學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。事實(shí)上，這些學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，而不是盲目鉆難題，而是把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。學(xué)生應(yīng)努力在每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)，以提高聽課效率；課后認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上擁有了一些適合自己的方法后，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)有起色，那么這時(shí)，你把這種成就感平移到更多的科目上，并能夠堅(jiān)持做下去，付出時(shí)間和精力，厭學(xué)的情緒慢慢就消失了。

2、戒除網(wǎng)癮的好方法是啥

一、父母要更改教育方式。父母和網(wǎng)癮孩子要像好朋友一樣商議，不必批評(píng)，彼此互相尊重，最先確立學(xué)習(xí)是青少年兒童的首要每日任務(wù)，身體健康是青少年發(fā)育、發(fā)展趨勢(shì)的重要。隨后理出網(wǎng)癮對(duì)青年的傷害，如荒蕪課業(yè)，損害身體健康，網(wǎng)上需要錢，而錢不足便會(huì)培養(yǎng)撒謊的習(xí)慣性，網(wǎng)上占有時(shí)間太多會(huì)生疏真情與友情，不好心理狀態(tài)發(fā)展趨勢(shì)。

二、父母和網(wǎng)癮孩子要像好朋友一樣商議，不必批評(píng)，彼此互相尊重。孩子有網(wǎng)癮跟親子教育的不合理、學(xué)校德育的不合理、社會(huì)發(fā)展欠佳文化的影響有緊密的關(guān)聯(lián)。要想讓孩子完全的戒掉網(wǎng)癮，關(guān)鍵是要讓孩子了解到網(wǎng)癮的傷害，主動(dòng)的避開互聯(lián)網(wǎng)。

三、給與孩子充足的關(guān)懷，但切勿嬌慣。多擠時(shí)間陪孩子，不必過于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)方面發(fā)生異?；蚺龅嚼щy的情況下，不必責(zé)怪她們，要幫助她們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并糾正。對(duì)孩子要少一些指責(zé)，多一些激勵(lì)，讓它們創(chuàng)建起自信心。多開展一些親子互動(dòng)，度假旅游、健身運(yùn)動(dòng)這些，拉進(jìn)父母與孩子的關(guān)聯(lián)。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生對(duì)象：初中階段的學(xué)生（8-20周歲）如出現(xiàn)：叛逆心理、厭學(xué)、不想上學(xué)、親子關(guān)系緊張、沒有目標(biāo)、生活懶惰、沉迷手機(jī)等叛逆行為的綜合教育培訓(xùn)。

1.教培時(shí)間：2-6個(gè)月或者一年。管理模式：全封閉寄宿制管理，老師陪同制教育學(xué)習(xí)。針對(duì)現(xiàn)在大部分的孩子容易厭學(xué)，叛逆，不上學(xué)，缺乏責(zé)任感，不理解父母的用心良苦，考慮問題相對(duì)自我，沒有正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)。甚至是上學(xué)混日子，不想付出和努力。沒有生活和學(xué)習(xí)的緊迫感。

2.對(duì)于叛逆期階段的孩子，我們以素質(zhì)教育，心理輔導(dǎo)，感恩教育，禮儀培養(yǎng),體驗(yàn)教育(貧困山區(qū)體驗(yàn)生活、敬老院做義工等)為主。幫助孩子，提高孩子的認(rèn)知和責(zé)任感，樹立正確的三觀。另外，在孩子教培期間，家長(zhǎng)中途也要參加家長(zhǎng)培訓(xùn)課和親子互動(dòng)課程。

3.入校方式：家長(zhǎng)直接帶孩子入校報(bào)名參加培訓(xùn)即可（隨時(shí)報(bào)名，入校后開始計(jì)算時(shí)間）。

4.入校需帶物品:家長(zhǎng)身份證復(fù)印件，學(xué)生戶口本（身份證）復(fù)印件，學(xué)生一寸照片2張，體檢報(bào)告一份，換洗衣服三套（根據(jù)季節(jié)配帶），鞋子襪子兩雙，在讀課本一套（中后期帶）。學(xué)生入校嚴(yán)禁帶手機(jī)電子產(chǎn)品和刀具等違紀(jì)物品。