閱讀理解,是孩子文字、圖形、畫面、語言獲取信息的能力,是學習生活中不可或缺的一項能力,閱讀理解課,從孩子的認知通道入手,在提升視知覺、聽知覺能力的基礎上,幫助孩子掌握閱讀文字的能力,提升閱讀速度,運用聯(lián)想,接龍等方式,幫助孩子關聯(lián)記憶,增強對知識的記憶力,同時,強化字、詞、句等語文基礎知識,增強對知識的理解,學習效率,同時,朗讀,增強孩子的語言組織能力。
你還在覺得孩子笨手笨腳的嗎?覺得孩子做事拖拖拉拉的?認為是孩子的學習態(tài)度有問題?對孩子的要求更加嚴格,甚至是責罵,可是卻無法達到想要的效果,其實這些問題都與孩子的本體覺感統(tǒng)失調有關。那么,哪些是兒童本體覺感統(tǒng)失調的表現(xiàn)呢?
本體覺是整合及運用肌肉、關節(jié)、骨骼等深層組織產生的感覺;本體覺可以幫助孩子進行模仿、執(zhí)行、協(xié)調肢體動作等活動。
本體覺感統(tǒng)失調主要表現(xiàn)在笨手笨腳,不能很好的協(xié)調身體動作,容易摔倒,站沒站相,坐沒坐相;由于對肌肉的控制能力較弱,導致對于力量、速度的控制能力較弱,很難完成涂色等一類的精細活;對于平時的鞋子,也會出現(xiàn)一個大一個小的問題,甚至出現(xiàn)左右顛倒。長此以往,不利于孩子的學習和生活,因為日常生活中,穿衣吃飯騎車等都需要本體覺的功能。
以上就是小編為大家整理的“兒童本體覺感統(tǒng)失調的表現(xiàn)”,希望能夠幫助到大家。由于一些先天因素及一些環(huán)境因素,極易造成孩子感統(tǒng)失調。當孩子出現(xiàn)一些異常時,不要急于指責,而要發(fā)現(xiàn)其根本原因,讓孩子接受專業(yè)的感統(tǒng)訓練,讓其健康成長。
采用積極健康的生活方式,平時多做運動,平時要有規(guī)律地生活、學習、工作、飲食、睡眠、運動等。
正確進行自我調節(jié),注意保持積極樂觀的情緒和積極向上的心態(tài),要學會自我減壓,保持身心健康。
物品放在相對固定的位置,對于一些重要的事情可以采取用筆記錄的方式,養(yǎng)成良好的生活習慣。
注意食用新鮮蔬菜、水果及以下幾種食物:玉米、糙大米、全小麥、黃豆、綠豆、動物肝臟、瘦肉類等。
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