可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)孩子能夠把專注力集中于某件事情的時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西,尋求解決問題的辦法,比如,經(jīng)常喜歡搭積木的孩子更容易掌握組合與分解的知識(shí)技巧,這可以提升數(shù)學(xué)思維能力。
一般患上了兒童多動(dòng)癥的孩子總是會(huì)精力不集中,并且也會(huì)讓孩子的正常生活和學(xué)習(xí)帶來非常大的困擾,給孩子的各個(gè)方面都會(huì)帶來非常大的影響,影響到孩子身體以及心理的健康,下面我們來看一下兒童多動(dòng)癥都有哪些危害呢?小兒多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上專業(yè)一般稱之為注意力缺陷多動(dòng)障礙,英文的簡(jiǎn)稱叫adhd,患有兒童多動(dòng)癥的危害都有:我有相患者,這個(gè)孩子很嚴(yán)重,為了讓 他學(xué)習(xí),家長(zhǎng)讓他的桌子上沒有任何東西,這時(shí)他玩紐扣,給穿上套頭衫后擺弄手指頭。這種嚴(yán)重的多動(dòng)癥需要藥物治療。多動(dòng)癥有三組核心癥狀指,注意力缺陷、沖動(dòng)和多動(dòng),也有的把沖動(dòng)和多動(dòng)合到一組癥狀性格,注意力缺陷是從小養(yǎng)成的,注意力特別不集中,當(dāng)然我們要強(qiáng)調(diào)在兩個(gè)直接時(shí)間點(diǎn),在學(xué)校和家里都應(yīng)該有不同,如果有些孩子在家里非常老實(shí)。其實(shí)多動(dòng)癥的就是孩子經(jīng)常不做作業(yè),可以從七八點(diǎn)做到晚上12點(diǎn),做一會(huì)兒玩一會(huì)兒,其實(shí)這么都是注意力不能集中。上課表現(xiàn)就是分心,過了五分鐘注意力就不好。外面有一點(diǎn)聲音就走神。注意力不集中,輕微的一個(gè)動(dòng)作,自己的注意力就轉(zhuǎn)移了,這叫注意力缺陷,這是兒童多動(dòng)癥的危害之一。兒童多動(dòng)癥的危害都有:有些可能傷害到自己,也可能傷害到別人,大腦沒有開始思考,先去行動(dòng),是這類孩子的共同特征。過度興奮,粗心,丟三落四,考試的時(shí)候沒有認(rèn)真檢查就交卷。孩子身上有這些問題老師總是批評(píng)他,因?yàn)樗绊懤蠋熤v課,擾亂課堂氣氛,對(duì)別的孩子也有負(fù)面影響。久而久之,別的家長(zhǎng)就不愿意讓自己的孩子和他玩。對(duì)孩子幼小的心靈健康發(fā)展不利,影響孩子為自己樹立信心。大家通過仔細(xì)的閱讀以上的文章,應(yīng)該了解到了兒童多動(dòng)癥的一些嚴(yán)重危害性,因此只有做好對(duì)于兒童多動(dòng)癥疾病的有效預(yù)防,這樣才能更好的保護(hù)到孩子的身體健康,不受到這些嚴(yán)重的危害,讓孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng)。