心理輔導(dǎo)起源于歐美,是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢(xún)功能的融洽關(guān)系,以幫助來(lái)訪者正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長(zhǎng)中的障礙,改變自己的不良意識(shí)和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過(guò)程,心理輔導(dǎo)課程,由專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)老師面對(duì)面為孩子及家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園的心理困擾。
小兒多動(dòng)癥,除了有較強(qiáng)的遺傳因素之外,如果孩子在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)了輕微的腦損傷,都會(huì)導(dǎo)致新生兒有出現(xiàn)多動(dòng)癥的傾向,所以當(dāng)孩子出生的那一刻起,就應(yīng)該特別注意預(yù)防和保護(hù),避免受到兒童多動(dòng)癥的影響,會(huì)影響到學(xué)習(xí),那么,兒童多動(dòng)癥都有哪些發(fā)病因素呢?遺傳因素目前研究表明該障礙與遺傳因素有關(guān),遺傳度為0.75-0.91,遺傳方式尚不清,可能為多基因遺傳。分子遺傳學(xué)研究表明該障礙和多巴胺受體基因的多態(tài)性有關(guān)。神經(jīng)生理學(xué)因素該障礙患兒腦電圖異常率高,主要為慢波活動(dòng)增加。腦電圖功率譜分析發(fā)現(xiàn)慢波功率增加,α波功率減小、平均頻率下降。提示該障礙患兒存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟延遲或大腦皮質(zhì)的覺(jué)醒不足。輕微腦損傷母孕期、圍生期及出生后各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發(fā)生該障礙的原因,但沒(méi)有一種腦損傷存在于所有該障礙患兒,也不是所有有此損傷的兒童都患該障礙,而且許多患兒并沒(méi)有腦損傷的證據(jù)。神經(jīng)生化因素有研究表明該障礙可能與中樞神經(jīng)遞質(zhì)代謝障礙和功能異常有關(guān),包括:多巴胺和腎上腺素更新率降低,多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。神經(jīng)解剖學(xué)因素磁共振研究報(bào)道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小,功能核磁研究尚報(bào)道該障礙患兒尾狀核、額區(qū)、前扣帶回代謝減少。心理社會(huì)因素不良的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境,如經(jīng)濟(jì)過(guò)于貧窮、父母感情破裂、教育方式不當(dāng)?shù)染稍黾觾和荚撜系K的危險(xiǎn)性。其他因素該障礙可能與鋅、鐵缺乏、血鉛增高有關(guān)。可樂(lè)、咖啡、食物添加劑可能增加兒童患該障礙的危險(xiǎn)性。疾病預(yù)防一般認(rèn)為,如下措施可以在一定程度上預(yù)防多動(dòng)癥的發(fā)生:1、要倡婚前檢查,避免近親結(jié)婚;選擇配偶時(shí)要注意對(duì)方是否有癲癇病、精神*癥等精神疾患。2、適齡結(jié)婚,切勿早婚、早孕,也勿過(guò)于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計(jì)劃地優(yōu)生優(yōu)育。3、為了避免產(chǎn)傷、減少腦損傷的機(jī)會(huì),應(yīng)自然順產(chǎn),因?yàn)榕R床中發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥患兒中剖腹產(chǎn)者所占比例較高。4、孕婦應(yīng)注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安寧,謹(jǐn)避寒暑,預(yù)防疾病,慎用藥物,禁用煙酒,避免中毒、外傷及物理因素的影響。5、創(chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境,使孩子在輕松愉快的環(huán)境中度過(guò)童年,要因材施教,切勿盲目望子成龍。6、注意合理營(yíng)養(yǎng),使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不偏食、不挑食;保證充足的睡眠時(shí)間。7、盡量避免孩子玩含鉛的漆制玩具,尤其不能將這類(lèi)玩具含在口中。溫馨提示,兒童多動(dòng)癥,在生活中發(fā)生的幾率較高,為此也給許多個(gè)家庭增添了無(wú)數(shù)的負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)們要時(shí)刻注意兒童的情緒變化,尤其是出現(xiàn)過(guò)分安靜,或者是總也不能安靜下來(lái)的情況,就必須引起高度重視,注意合理的營(yíng)養(yǎng),特別是要讓孩子有充足的睡眠時(shí)間。