孩子情緒管理培訓(xùn),孩子情緒管理是研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)駕馭情緒的能力,并由此產(chǎn)生良好的管理效果,我們的課程目的是:提高情緒的自我調(diào)節(jié)能力,抑制情緒沖動(dòng),處理好情緒,跟同學(xué)老師建立和諧良好關(guān)系,在生活、學(xué)習(xí)、體育、游戲等全方面的情商提升,調(diào)動(dòng)積極情緒,感染影響他人,處理好人際關(guān)系;適當(dāng)?shù)目酥茮_動(dòng)、有效的進(jìn)行自我情緒調(diào)節(jié)、調(diào)動(dòng)積極情緒,激勵(lì)自我情緒管理,提高對(duì)他人的識(shí)別能力,產(chǎn)生同理心理。
多動(dòng)癥孩子動(dòng)作會(huì)比較笨拙嗎?多動(dòng)癥的癥狀與外向的小孩子的行為很相似,因此很容易被忽視,致使很多家長(zhǎng)不知道自己的孩子已經(jīng)患有了多動(dòng)癥。那么患有多動(dòng)癥的孩子會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?下面就為您詳細(xì)的介紹一下。 專家指出多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)主要有以下這幾個(gè) 1、活動(dòng)過(guò)度:患兒在母腹中,就明顯表現(xiàn)活動(dòng)量大于其他同齡,嬰幼兒,學(xué)齡前期則顯得特別活躍,表現(xiàn)為多動(dòng)、好哭鬧不安靜,難以滿足要求,隨著年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)量增加,上課不注意聽講,干事情不能專心。 2、學(xué)習(xí)困難:多動(dòng)癥患者智力正常,但由于不易集中注意力,學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差,成績(jī)不穩(wěn)定或不及格,甚至留級(jí)。 3、注意力不集中:孩子愛眨眼睛,表現(xiàn)在上課、做作業(yè)時(shí)不專心,潦草,拖拉時(shí)間;否則,就出錯(cuò)頻繁,易被周圍事物所吸引,做其他事也往往是有始無(wú)終。 4、性格或行為障礙:患兒多任性、倔強(qiáng),情緒易沖動(dòng)而缺乏自我克制能力,在集體生活中不合群,好與人爭(zhēng)吵。 5、行為幼稚或怪癖:行為無(wú)目的、貪玩、逃學(xué)、打架,甚至說(shuō)謊、偷竊等。往往教育也無(wú)濟(jì)于事。少數(shù)病例成年后,還留有性格和行為上的缺陷。 6、精細(xì)及協(xié)調(diào)工作困難:多動(dòng)癥兒童動(dòng)作笨拙,如系紐扣、鞋帶,削筆動(dòng)作不靈活,走路不成直線。 通過(guò)上述對(duì)多動(dòng)癥癥狀的介紹,相信大家應(yīng)該有一定的了解了,希望這些能夠幫助到您。在平時(shí)的生活中,如果發(fā)現(xiàn)有以上的癥狀,家長(zhǎng)一定要立刻帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行檢查,避免病情的惡化,給家長(zhǎng)帶來(lái)不便,同時(shí)讓孩子遭罪。