那么小兒多動癥疾病的癥狀表現(xiàn)有什么呢? 小兒多動癥患者有哪些癥狀 1、孩子注意力不集中。這在醫(yī)學(xué)上稱為注意障礙，指的是孩子不能長時間對某一項(xiàng)活動或事物集中注意力進(jìn)行關(guān)注，比如玩游戲、看圖畫書、看動畫片等，如果是已經(jīng)上學(xué)的孩子，就會表現(xiàn)為上課不能專心聽老師講課，容易分心走神，愛拖拉作業(yè)，做事粗心大意，而且常常半途而廢。而有的孩子，則是表現(xiàn)為神思倦怠，愛走神發(fā)愣，眼睛看著黑板，心卻飛到了別處，一堂課下來，往往不知道老師講了些什么。需要指出的是，孩子的這些表現(xiàn)一般很難被改正，即便是經(jīng)過了老師或家長的嚴(yán)厲批評也無濟(jì)于事。而正常的孩子，雖然有注意力不集中的情況，但是經(jīng)過老師的批評或提醒，一般都能自我改正。而且，正常孩子在做游戲或看電視時往往比較貫注，不喜歡被別人打擾。 2、孩子活動過度。做事沖動而且不計(jì)后果，性格暴躁，經(jīng)常胡亂哭鬧。做事無條理性、無目的性、無計(jì)劃性，隨心所欲。這種孩子在學(xué)校往往是屬于比較讓老師頭疼的，還同學(xué)的關(guān)系往往也不是太好。另外，多動癥孩子學(xué)習(xí)能力低下，學(xué)習(xí)比較困難，因而學(xué)習(xí)成績也比較差。 治療原則就可以的，下面我們來介紹一下有哪些原則。 1.多鼓勵、少批評。對其正確行為和微小進(jìn)步及時表揚(yáng)或獎勵。避免懲罰、禁止打罵、不可歧視。 (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性、提高患兒學(xué)習(xí)興趣、利用無意注意。 (2)堅(jiān)持個別對待、耐心引導(dǎo)、堅(jiān)持不懈、持之以恒。 (3)合理安排作息時間，生活規(guī)律、松緊適度。 2.娛樂療法。 根據(jù)患兒的個性特點(diǎn)和家庭條件，因地制宜，合理安排多種形式的娛樂活動。如唱歌游戲等，以調(diào)整氣氛、陶冶性情。尤其要鼓勵兒童多參加集體娛樂活動，在活動中給予指導(dǎo)、矯正行為偏異。 3.飲食療法。