1、名師講堂——名師授課

特點：心理老師：定期心理講座、一對一面談幫助建立信心、調整心態(tài)。

目標：針對每位學員設有嚴格的學習追蹤體系，追蹤學生的學習感受、學習收獲、學習要求以及家長意見，針對每個班設有專職的班主任，全程監(jiān)督指導每個孩子的學習和心理輔導，徹底做到機構、老師、學生和家長的無縫對接。

2、悠然教育——悠然自得

特點：采取靈活教學方式，以學生參與、課堂互動為主，學習氣氛濃厚。

目標：學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。

3、智慧峰培訓中心——智慧之巔

特點：對學生的學習成果及時加以反饋，肯定成績，來喚起學員的自信心，引導學員克服失誤。

目標：秉承“讓學生樂學、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念，從快樂學習出發(fā)，以豐富的教育教學經驗為基礎

4、博學多才教育——博學多才

特點：帶學生迅速把握得分要點，有效提高學科成績，最終沖刺名校。

目標：這里還有經驗很豐富的授課老師，常年給學生進行指導，對考情，以及命題的規(guī)律等，都非常的熟悉，從而會結合學生的學習情況，給學生科學有效的教學指導，讓每一個學生在這個過程中都能學習到更多的知識。

5、陽光學堂——陽光普照

特點：宿舍管理老師：全程看護，確保宿舍安全，嚴格規(guī)范作息。

目標：專注于教師隊伍的建設與整體水平的持續(xù)發(fā)展，專注于一對一教育的教學與研究，更是成立了家庭教育討論與實踐中心，實踐學生、家庭、機構三位一體的教學模式，幫助學生健康的成長，在近幾年獲得不錯口碑

6、飛躍未來培訓——未來可期

特點：課程會根據(jù)學生入學分數(shù)進行分班，及時調整班級，精準匹配合適的班級。

目標：主要從兩個方面努力構建擔責教育體系：一方面引進具有多年高考教學經驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學和管理工作，建立科學的組織管理機構和嚴格的規(guī)章制度

7、名師領航班——名師領航

特點：小班上課，盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。

目標：更好地調節(jié)普通文化生和藝考生心理問題，中心在設有專職班主任主管學習成績之外，還配備學業(yè)導師定期和學生做學習方法、心理情緒的溝通交流，幫助學生在學習過程中更輕松更愉快

8、靜謐書院——靜謐安詳

特點：聽課后，系統(tǒng)推送同類題當堂練習，既可通過做同類題檢測學習效果，也可通過做同類題學會舉--反三。

目標：有一套嚴格的日常管理擔責制度，實行全日制中心（類似于公辦學校的政教處）把關，專職班主任全過程負責的半封閉式管理模式，學生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀律監(jiān)管系統(tǒng)，學生情況清晰明了。

9、精英領航教育——領航精英

特點：學生基數(shù)少，學生在課堂上能明顯發(fā)覺自己與別人的不足之處，激發(fā)競爭心而更加努力。

目標：對學生的思想道德，行為規(guī)范，學習心態(tài)、生活習慣等做到多關心，勤疏導，嚴紀律，重實效。

10、名師一對一輔導——個性化輔導

特點：是專門從事中學文化課輔導的培訓學校。學校環(huán)境幽靜舒適，十分利于封閉學習。

目標：讓學生不會感到因壓力而帶來的壓抑。正是因為我們的“無縫鏈接式管理”各部門緊密配合，各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才在高考中創(chuàng)造連年的輝煌成績。