自閉癥發(fā)病原因主要為先天性因素，但往往在嬰幼兒期因?yàn)樾袨楫惓?、語(yǔ)言發(fā)育遲緩才引起家長(zhǎng)重視，最終到醫(yī)院才作出診斷。目前已成為全球患病人數(shù)增長(zhǎng)最快的嚴(yán)重疾病之一。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥傾向的時(shí)候，一定要盡早帶孩子去專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)或者醫(yī)院進(jìn)行綜合評(píng)估和篩查。

鄭州自閉癥干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)精選

1、康語(yǔ)兒童康復(fù)中心（個(gè)性化干預(yù)）

2、雅恩健康（先進(jìn)康復(fù)理念）

3、博愛(ài)兒康（專(zhuān)業(yè)治療）

4、拓慧教育（多元化康復(fù)訓(xùn)練）

5、大米和小米（持續(xù)跟蹤反饋）

（以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

1.讓康復(fù)能力層層累積，從一對(duì)一到小組層次性的訓(xùn)練，有個(gè)性化的針對(duì)不同學(xué)員的輔導(dǎo)，按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動(dòng)訓(xùn)練。

2.自成立以來(lái)服務(wù)過(guò)萬(wàn)千以上家庭，在特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練方面取得品牌效果，受到家長(zhǎng)和業(yè)界的高贊譽(yù)。

3.以訓(xùn)練工具為載體，好的訓(xùn)練除了方法技巧，就是訓(xùn)練工具。

4.環(huán)境適宜：創(chuàng)造安全、舒適、無(wú)壓力的康復(fù)環(huán)境，有利于患者的放松和學(xué)習(xí)。

5.全方位開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言功能，以語(yǔ)言訓(xùn)練為基礎(chǔ)，融合游戲、手工、實(shí)踐并結(jié)合英國(guó)多感官器材，在趣味的環(huán)境中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和社交的主動(dòng)性，快樂(lè)高效的學(xué)習(xí)。

兒童康復(fù)相關(guān)資訊

自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練的幾個(gè)原則

01不必重復(fù)聯(lián)系太多次

父母為使兒童學(xué)會(huì)說(shuō)話，同樣的話語(yǔ)叫兒童說(shuō)五次、十次，有時(shí)反而使自閉癥兒童拒絕說(shuō)話。比對(duì)一般的兒童多說(shuō)一、二次左右即可，同樣的事在同一個(gè)地方不要重復(fù)兩次以上。最好是一段時(shí)間之后碰到同樣的事情或同樣的情況發(fā)生時(shí)，要再重復(fù)的提醒。不必刻意教學(xué)，只要在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，不斷地、自然地對(duì)他說(shuō)話，讓兒童了解語(yǔ)言的意義，他們便可以自然會(huì)說(shuō)出話來(lái)。

02不必矯正發(fā)音

即使說(shuō)不好，有表達(dá)意思的姿態(tài)即可，若刻意矯正發(fā)音，說(shuō)不定反而會(huì)抹殺好不容易培養(yǎng)的說(shuō)話動(dòng)機(jī)。只要他肯說(shuō)話，發(fā)音不正確的缺陷久而久之會(huì)改善過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)或大人只要自己提供正確的說(shuō)話模板即可，但千萬(wàn)不要學(xué)兒童說(shuō)娃娃語(yǔ)。

03只發(fā)語(yǔ)頭或語(yǔ)尾音，也要鼓勵(lì)

這種時(shí)候也不必特地加以矯正，下次碰到這種場(chǎng)合時(shí)，大人實(shí)時(shí)發(fā)出二次左右的正確語(yǔ)音即可。即使只發(fā)語(yǔ)首或語(yǔ)尾音，也表示他有表達(dá)意思的動(dòng)機(jī)，便要趕快給予鼓勵(lì)。

以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容，家長(zhǎng)們平時(shí)一定要多注意一下孩子的健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)有什么不好的地方，就需要及時(shí)去醫(yī)院檢查一下，這樣我們才可以保證孩子的身體健康，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是非常有利的。如果您還想了解更多詳細(xì)內(nèi)容，可以咨詢(xún)我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式，期待您的咨詢(xún)。