位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年輟學(xué)的心理咨詢?nèi)忾]學(xué)校> 開封青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校名單匯總一覽
孩子通宵玩手機(jī),家長束手無策,被帶壞誤入歧途,難道叛逆期就是孩子們的“毒瘤”嗎?今天,我們來看看有哪些解決方案能夠幫助孩子重回正軌。
1.勵(lì)心智學(xué)青少年素質(zhì)教育
旨在幫助叛逆青少年糾正不良行為、培養(yǎng)自律能力和社會(huì)責(zé)任感,為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校
是一家全封閉叛逆教育學(xué)校,是專業(yè)從事青少年心理教育、行為引導(dǎo)教育、感恩勵(lì)志教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
3.養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校
是一家專業(yè)針對存在網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
4.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校
主要針對青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽話、親情冷漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
5.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
主要面向有不良行為或心理問題的青少年,重視學(xué)生的品行和心理健康狀況。
6.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
針對全國有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。
7.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容,實(shí)行全封閉式的軍事化管理。
8.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校
針對10至18周歲有以下行為習(xí)慣:性格叛逆、離家出 走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗 毆、暴 力傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)、小偷小摸、沉迷 網(wǎng)絡(luò)、親情淡漠等問題的青少年 。
9.愛德思睿叛逆教育學(xué)校
是一所專門針對問題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校,幫助改善青少年不良行為習(xí)慣,包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。
10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校
是一家擁有多年經(jīng)驗(yàn)的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu),注重學(xué)生的行為教育和綜合能力提升。
1、培養(yǎng)集體觀念
在全封閉軍事化管理學(xué)校中,少年們生活在一個(gè)小團(tuán)體中,共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。少年們互相扶持,相互鼓勵(lì),培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。
2、磨礪意志品質(zhì)
在嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練中,需要少年們付出極大的努力和汗水。在經(jīng)歷無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)后,少年們逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、增強(qiáng)體魄素質(zhì)
少年在軍事化培訓(xùn)學(xué)校每天接受訓(xùn)練能夠鍛煉肌肉力量、靈活性和耐力,使他們的身體素質(zhì)得到全面提升。良好的身體素質(zhì)對少年的健康和未來的發(fā)展都有著重要意義。
1、邀請孩子一起解決問題
很多時(shí)候,做父母的高高在上,會(huì)與孩子拉開一定的距離,喜歡按自己的想法去解決孩子身上的問題。事實(shí)上,對于事情的看法,孩子有他們眼中的世界,父母有自己的理解。只有放低做父母的姿態(tài),蹲下來和孩子站在同一個(gè)高度對話,同時(shí)邀請孩子一起解決孩子身上的問題,效果才會(huì)事半功倍。
2、學(xué)會(huì)理解孩子
誰都是從這個(gè)年紀(jì)過來的,家長應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為,如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長的權(quán)威,或者是一些比較偏激的想法去教育孩子,自然會(huì)起到一定的反效果。要理解孩子,懂得孩子內(nèi)心的想法,并且給予他們肯定和鼓勵(lì)。不要覺得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情。只有理解孩子,才能夠走進(jìn)孩子,更好的幫助孩子克服叛逆期的問題。
3、別輕易的和孩子說“不”
叛逆期的孩子需要的是獲得家長的肯定。很多家長習(xí)慣性的在給孩子說不的過程中,就有可能讓孩子產(chǎn)生厭倦的心理,加重的孩子叛逆期情況。家長只有肯定的孩子,他們才愿意把內(nèi)心的想法告訴我們,我們才能夠幫他們分析并且做出判斷,經(jīng)常對孩子說不,孩子就會(huì)拒絕和家長溝通交流,那么相處起來就更加的困難。
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