叛逆網(wǎng)絡(luò)上癮對(duì)青少年的身心健康都有巨大的傷害。對(duì)未來的工作、生活都會(huì)有影響，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的受眾群體不是小數(shù)，所以會(huì)有好多的青少年因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲上癮迷失了自己，影響了學(xué)習(xí)和生活。所以有許多的家長(zhǎng)朋友們會(huì)自己的孩子發(fā)愁不已。

孩子不良行為的對(duì)策

1、轉(zhuǎn)變教育觀念

習(xí)*總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“家庭是孩子的第一課堂”。所以說一個(gè)家庭對(duì)于幼兒的良好行為習(xí)慣的重視程度很大方面中決定了孩子的習(xí)慣。一個(gè)良好的行為習(xí)慣不僅使得幼兒現(xiàn)階段受益，更能為之后道德品質(zhì)的修養(yǎng)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

對(duì)于家長(zhǎng)來說，首先應(yīng)當(dāng)約束自身，樹立起榜樣的作用。幼兒的一言一行往往都是模仿著大人的行為，所以說，家長(zhǎng)自身良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成在教育中有著非常關(guān)鍵的作用。只有家長(zhǎng)本身有著持之以恒的約束力，才能夠在教育孩子方面有著真正的話語權(quán)。在生活中，要有著積極的態(tài)度來看待孩子本身的行為，不管是良好的行為還是不良的行為，都應(yīng)重視，從而在此得到啟發(fā)，從細(xì)微方面做起。十年樹木，百年樹人，只有容納錯(cuò)誤才能究其根本，身體力行。所以說，對(duì)于糾正孩子的不良行為方面來說，首先應(yīng)當(dāng)做到的，是家長(zhǎng)本身有著良好的行為習(xí)慣及正確的教育觀念，這才是引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。

2、恰當(dāng)對(duì)孩子提要求

在保證孩子的能力范圍內(nèi)，家長(zhǎng)有責(zé)任而且有義務(wù)對(duì)孩子們提要求。有的家長(zhǎng)認(rèn)為盡可能的讓孩子享受好的物質(zhì)生活就是對(duì)孩子的關(guān)愛，其實(shí)不然，物質(zhì)關(guān)愛是生活的基礎(chǔ)，而“責(zé)任教育”則是對(duì)孩子的一種磨練。它可以使孩子在成長(zhǎng)的過程中得到鍛煉，明白“責(zé)任”與“幫助”的重要性。

一般來說，只要沒有超出孩子能力范圍內(nèi)的事情，孩子們都不會(huì)拒絕。有的家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子做一些力所能及的小事“太麻煩”、“沒必要”，這是不可取的。在孩子的幼兒時(shí)期，其實(shí)很多事情孩子都可以做到。比如自己拿勺子吃飯、自己擦屁股、自己去飲水機(jī)接水等，這些事情雖然是小事，但在孩子眼中，確是代表著“我能行”的大事。在家庭生活中，家長(zhǎng)也應(yīng)該要求孩子：“可以幫媽媽拿一下筷子嗎？”或者說：“來幫爸爸?jǐn)Q一下水管”，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，甚至力所能及的照顧他人，可以使得她們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上做得更好。

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，為孩子提供全方位的教育，包括心理輔導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)、體能訓(xùn)練等等，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。戒網(wǎng)癮教育機(jī)構(gòu)排名介紹，名單整理如下：

1、勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校：針對(duì)8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

2、創(chuàng)新勵(lì)叛逆矯正基地：軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)剛硬作風(fēng)，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮自強(qiáng)的品質(zhì)。

3、碩果叛逆勵(lì)志教育學(xué)校：是專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走等不良習(xí)慣。

4、杰龍叛逆改正學(xué)校：對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問題有專業(yè)的解決方案。幫助孩子走出困惑，學(xué)會(huì)為人處世、感恩他人。

5、思博圖叛逆糾正基地：采取準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，確保孩子的安全。

注：以上排名不分先后，僅供參考。勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)?？诒茫旅娼o大家詳細(xì)介紹下。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校環(huán)境：環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭；四周田園環(huán)繞，便于學(xué)生戶外拓展，親近自然，體驗(yàn)生活。教學(xué)設(shè)施齊全，有專門的拓展賽道、寬闊的訓(xùn)練操場(chǎng)、多媒體教學(xué)禮堂等等。學(xué)生宿舍寬敞明亮，內(nèi)務(wù)整齊劃一；學(xué)生文明有禮，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)有序。

2、教學(xué)模式：采用“八位一體”教育模式，軍事化管理及行為矯正+思想品德及養(yǎng)成教育+心理輔導(dǎo)及社會(huì)公益+戶外拓展及生活體驗(yàn)+國(guó)學(xué)課程及日常禮儀+學(xué)業(yè)定位及全程追蹤+家長(zhǎng)課程，八項(xiàng)內(nèi)容相結(jié)合滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康積極的心態(tài)。

3、師資力量：擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查，系統(tǒng)地制訂了對(duì)青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案；

學(xué)校特色課程

1、多元化心理輔導(dǎo)：有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)內(nèi)容包括一對(duì)一輔導(dǎo)、團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)，音樂治療、沙盤游戲等并定期開展心理健康普及課。

2、行為矯正：我校實(shí)行全封閉、軍事化管理，在磨練孩子意志、強(qiáng)健孩子體魄的同時(shí)教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括生活自理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、講文明懂禮貌等。

3、勞動(dòng)實(shí)踐：必修課程，為孩子們提供各種勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們從勞動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉體魄，開闊胸襟，感悟生活。

4、親子教育：是孩子整個(gè)教育階段的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，這場(chǎng)教育中，父母是孩子的引導(dǎo)者，掌握良好的教育方式，孩子才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)。

5、感恩教育：能增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親密關(guān)系，是青少年成長(zhǎng)系列課程中不可替代的環(huán)節(jié)。

6、國(guó)學(xué)禮儀：將國(guó)學(xué)生活禮儀融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，貫穿于教學(xué)生活的始終，讓孩子在中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍里耳熏目染，從點(diǎn)滴做起。

7、普法教育：為提高青少年法律意識(shí)，預(yù)防青少年犯罪，我們會(huì)定期開展關(guān)于生命、性教育、網(wǎng)絡(luò)等為主題的演講，定期組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)。

叛逆學(xué)校的心理負(fù)責(zé)人是這里最重要的角色之一。他們能夠傾聽孩子的心聲，幫助孩子找到問題的根源，針對(duì)性地提出解決方案。心理負(fù)責(zé)人會(huì)采用有效的心理及情感管理技術(shù)，教育孩子如何自我情感調(diào)節(jié)。他們會(huì)耐心地引導(dǎo)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。在叛逆學(xué)校，心理負(fù)責(zé)人起到了指導(dǎo)和激勵(lì)孩子的重要作用。