這些學(xué)校以軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、行為規(guī)范、社會(huì)實(shí)踐、思維訓(xùn)練和親情培養(yǎng)等多維度的教學(xué)方式，全方位地幫助孩子們改正不良習(xí)慣，培養(yǎng)他們的健康心態(tài)和積極行為。

江西青春期叛逆糾正學(xué)校

1、勵(lì)心智：針對黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進(jìn)行教育，學(xué)校心理導(dǎo)師通過家庭教育方式診斷，尋找孩子叛逆，網(wǎng)癮等問題根源，制定專門的矯正方案。

2、正苗啟德：采用，“1+4模式”，分別從心理咨詢，軍事管理，感恩教育，國學(xué)教育等多方位引導(dǎo)，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、親情觀！

3、杰龍：叛逆孩子教育專注不良行為習(xí)慣青少年教育十余年，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有專業(yè)的多媒體教室、心理咨詢室、拓展訓(xùn)練基地，對孩子進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化訓(xùn)練。

4、護(hù)航：全封閉叛逆學(xué)校，學(xué)校在叛逆期青少年教育方面經(jīng)驗(yàn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)有圖書館，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，形體式運(yùn)動(dòng)操場等，良好的教學(xué)生活配套設(shè)施。

5、知恩：家長可以通過微信或者朋友圈了解孩子的近況，我們也會(huì)每天發(fā)布孩子的視頻到家長手中，隨時(shí)可電話聯(lián)系老師，教官，了解孩子情況，還有每月不定期舉行親子活動(dòng)。

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時(shí)，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們在學(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

• 專業(yè)正規(guī)的全封閉戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)，它們致力于幫助不聽話的孩子戒除網(wǎng)癮，重新融入社會(huì)。這些機(jī)構(gòu)通過全面封閉的管理模式，讓孩子們遠(yuǎn)離誘惑，改變不良的上網(wǎng)習(xí)慣。
• 1、幫助所有來校的孩子徹底戒除網(wǎng)癮！不再迷戀網(wǎng)絡(luò)；
• 2、幫助孩子克服懶惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣；
• 3、學(xué)校以心理教育為主導(dǎo)，行為習(xí)慣培養(yǎng)相配合，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的改變，不單單是表面的；
• 4、通過隊(duì)列訓(xùn)練和嚴(yán)格的隊(duì)列紀(jì)律的管理，幫助孩子能夠更好地學(xué)會(huì)自我約束；

眾所周知叛逆成為了青春期兒童的常見現(xiàn)象，處于各種階段的兒童不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績下滑，更體現(xiàn)在脾氣暴躁和家人缺乏溝通之中，而青春期作為兒童成長的關(guān)鍵階段，必須要采取更加合適的教育方式來培育更好的個(gè)性，因此許多家長會(huì)選擇孩子叛逆學(xué)校來對孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)，參加這種孩子叛逆學(xué)校也有著如下幾種意義。

參加孩子叛逆學(xué)校的意義有哪些

1.幫助兒童實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)性培養(yǎng)；

對于家長而言兒童的個(gè)性直觀的影響到后來的發(fā)展和未來為人處事的方式，而這種個(gè)性包含了與他人溝通的能力和與家長相處的技巧，在我國最受歡迎的孩子叛逆學(xué)校教育之中會(huì)利用相應(yīng)的軍事化培訓(xùn)方式讓兒童參加集體活動(dòng)之中，也能夠通過集體化生活的理念實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)性培養(yǎng)，因此參加孩子叛逆學(xué)校能夠讓兒童擁有更好的心理素質(zhì)和更高的集體榮譽(yù)感，只有這樣才能夠確保孩子在投身于生活和社會(huì)之中能夠與其他人更好的相處；

2.幫助構(gòu)建家長和兒童溝通的橋梁；

青春期兒童之所以叛逆是由于家長不正確的疏導(dǎo)和溝通方式，而國內(nèi)資深的孩子叛逆學(xué)校能夠通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，對兒童進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，了解其詬病所在，并且根據(jù)與家長的溝通培育更好的溝通模式，來確保家長與兒童建立更完善的溝通橋梁實(shí)現(xiàn)更好的溝通效果；

總而言之解決孩子叛逆問題是提高兒童學(xué)習(xí)和心理素質(zhì)的重要方式，在家庭無法通過正常的溝通方式對其進(jìn)行勸導(dǎo)時(shí)，則可以借助專業(yè)的孩子叛逆學(xué)校進(jìn)行綜合輔導(dǎo)，該種團(tuán)隊(duì)擁有更好的師資力量和更完善的教育教學(xué)模式，能夠從心理和生活等各個(gè)層面進(jìn)行輔導(dǎo)，確保兒童參加這種孩子叛逆學(xué)校能夠樹立更好的心態(tài)。

孩子為什么會(huì)叛逆？我們首先要了解孩子叛逆到根本原因是什么。孩子會(huì)叛逆主要是跟我們家長在平時(shí)的教育手段有關(guān)系，孩子年齡大了，他需要一個(gè)*的空間來施展自己內(nèi)心的小秘密，很多家長會(huì)對孩子過度的嚴(yán)厲或者是過度的控制。無論是過度的嚴(yán)厲也好，還是過度的控制也好，都會(huì)對孩子造成逆反心理。還有一方面就是孩子年齡小的時(shí)候，家長沒有讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的自我辨識(shí)對與錯(cuò)的能力，導(dǎo)致孩子在青春期階段無法自我辨識(shí)自己行為的能力，孩子總覺得他自己的做法是對的，沒有考慮到家長的心理感受。