叛逆小孩管教學(xué)校認(rèn)為每個(gè)人都有叛逆的經(jīng)歷,當(dāng)下社會(huì),對(duì)父母來(lái)說(shuō)有兩種方式解決:
1、“大棒”政策。
現(xiàn)在的父母,包括爺爺奶奶們,都非常溺愛(ài)自己的孩子,最后導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,會(huì)認(rèn)為是叛逆。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,父母有最大的責(zé)任,如果出現(xiàn)在大是大非面前,孩子還任性妄為,記住一句話,閉上眼,下狠手,棍棒底下出孝子,還是有一定道理的。
2、擺事實(shí)講道理
對(duì)于孩子叛逆,很多時(shí)候,我們做父母的要思考,孩子為什么叛逆?
有很多家長(zhǎng)會(huì)慣性的認(rèn)為,孩子小的時(shí)候很聽(tīng)話,現(xiàn)在不聽(tīng)話就是叛逆?孩子也有自己*的人格,他們不是家長(zhǎng)奴役聽(tīng)話的工具,如果真是這樣,做家長(zhǎng)的是不是要反思一下,問(wèn)題是不是不在于孩子,而在于自己?
如果真的是孩子的問(wèn)題,一定要耐心的擺事實(shí)講道理,既不能放縱不管,又不能高壓逼迫太緊。
最后,啰嗦幾句:家長(zhǎng),是孩子的第一任老師,而身教大于言傳。這是對(duì)孩子最好,最重要的教育意識(shí),父母,一定要活出孩子心中的榜樣。
首先,家長(zhǎng)要做到家庭和睦,給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),這樣才能教好孩子。
其次,要注意人格教育的時(shí)機(jī),及時(shí)對(duì)孩子展開(kāi)人格教育。對(duì)孩子開(kāi)展人格教育最好的時(shí)間就是小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí),超過(guò)了這個(gè)時(shí)間就很難教育了。
就好比一棵樹(shù),你一定要關(guān)注它的生長(zhǎng)情況,如果發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)歪了,你就要及時(shí)給他扶正。如果這個(gè)時(shí)候不扶正,等他長(zhǎng)大了就再也沒(méi)有辦法扶正了。
叛逆小孩管教學(xué)校