石家莊幼兒注意力培訓(xùn)學(xué)校
對(duì)多動(dòng)的兒童來說，感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練一方面可以釋放他們的一部分能量；另一方面，對(duì)兒童的訓(xùn)練則可以減輕他們的精力，另一方面，在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練過程中，它可以訓(xùn)練孩子控制他們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，從而使他們更好地控制自己，對(duì)于患有注意缺陷多動(dòng)障礙的兒童，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以增加他們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮水平，從而增加他們的喚醒水平。
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力不從心 icon迫切渴望知識(shí)更新，卻常常感到力不從心。
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心理問題 icon感到工作緊張、焦慮、易怒，導(dǎo)致記憶力下降。
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感統(tǒng)訓(xùn)練的方法
想要給孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，可以利用一些小游戲，比如：平衡走、蹦蹦跳、滾毯子、擲球、轉(zhuǎn)椅游戲、照鏡子等等。下面是感統(tǒng)訓(xùn)練的方法，一起來看看。
1. 平衡走
準(zhǔn)備一塊10厘米寬，2米長的平衡木。讓孩子在平衡木上行走，這個(gè)能鍛煉孩子的勇氣和平衡能力。也可以在戶外，扶著孩子沿著馬路，沿著花池行走。
2. 蹦蹦跳
給孩子買一個(gè)羊角球，讓他在家里跳來跳去。如果厭倦了，沒有新鮮感了，可以跟孩子玩捉迷藏游戲，讓孩子蹦蹦跳跳地去找你。
3.滾毯子
讓孩子躺在墊子上，胳膊伸直，在墊子上翻滾，每天每次滾五分鐘為宜。這種方法可以提高孩子的注意力。
4.擲球
讓孩子趴在地上，頭抬起來，雙手握住球，把球往墻上推，再用雙手接住球。
5. 轉(zhuǎn)椅游戲
訓(xùn)練目的:調(diào)整重心和平衡力。訓(xùn)練要求:讓孩子坐在轉(zhuǎn)椅上，家長在轉(zhuǎn)椅的旁邊旋轉(zhuǎn)椅子，然后逐漸加大速度。開始時(shí)為了避免孩子緊張，可以讓孩子雙手握住椅子扶手;孩子習(xí)慣后要要求其雙手自然放在腿上，靠身體控制重心，并閉上眼睛。如果孩子不配合，可以用布帶遮住孩子的眼睛。
6.照鏡子游戲
目的:訓(xùn)練空間方位知覺。訓(xùn)練要求:家長和孩子并排站在一面大鏡子前，家長做一個(gè)動(dòng)作讓孩子模仿。動(dòng)作以點(diǎn)頭，雙手在身體的上下、左右、前后拍手，左右前后移動(dòng)身體以及轉(zhuǎn)身等動(dòng)作為主。開始時(shí)家長的動(dòng)作要做得慢些并多次重復(fù);如果孩子的表達(dá)能力強(qiáng)，可讓孩子邊模仿邊說出動(dòng)作的方位。
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訓(xùn)練注意力 注意力的定向支配、轉(zhuǎn)移能力訓(xùn)練，注意力的定向集中、持續(xù)能力訓(xùn)練。
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右腦記憶 視覺影像訓(xùn)練、思維影像訓(xùn)練、影像記憶訓(xùn)練。
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速度方法 無聲閱讀訓(xùn)練、詞群閱讀訓(xùn)練、線式閱讀訓(xùn)練，直讀閱讀訓(xùn)練、面式閱讀訓(xùn)練、閱讀習(xí)慣強(qiáng)化。
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視覺能力 視感覺、知覺能力訓(xùn)練(視點(diǎn)移動(dòng)能力、視福范圍、瞬間感知能力、視覺記憶等)。
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全腦開發(fā) 左右腦協(xié)作能力訓(xùn)練、左右腦平衡能力訓(xùn)練、全腦思維能力訓(xùn)練。
小孩可以長時(shí)間看電視和玩手機(jī)，所以上課不認(rèn)真就是不喜歡學(xué)習(xí)。相反，小孩看電視玩手機(jī)時(shí)，注意力反而比較分散，這屬于信息的被動(dòng)輸入，無需有意識(shí)的專注。長期處于這種被動(dòng)輸入狀態(tài)的孩子，要有意識(shí)地關(guān)注是很困難的。
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