很多的孩子都是小學(xué)上學(xué)了以后，老師會跟家長反應(yīng)說你的孩子注意力不集中，經(jīng)常走神，或者是好動，有小動作。這種注意力不集中，只有在上學(xué)的時候我們才會認(rèn)識到。

什么是注意力？有的家長會說我們的孩子對玩積木，看電視或者是打游戲（他喜歡的事情）可以做很久。那這個算不算注意力集中呢？

注意力分為主動注意和被動注意。主動注意：有意注意，我們能夠自覺的有意識的注意。例如：我們上課聽課，所以我們?nèi)粘Ｉ钪姓f的注意力不集中，是指主動注意時間短。被動注意：又稱無意注意。比如，我們看電視，它吸引你。孩子剛出生的時候都是無意注意，隨著成長逐漸增加有意注意的時間。

如何對注意力不集中小孩進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練？

孩子一定要通過不斷的感覺刺激，讓他不斷的感覺體驗，以此來完善他的感覺敏感程度。

1.穿珠訓(xùn)練：根據(jù)孩子自身能力，給孩子選擇適當(dāng)粗細(xì)的繩子和適當(dāng)大小的珠子，讓孩子進(jìn)行穿珠訓(xùn)練；

2.夾豆子訓(xùn)練：準(zhǔn)備兩只小碗，其中一只放入黃豆或其他豆子，讓孩子用筷子夾住放入另一只空碗內(nèi)；

3.88軌道訓(xùn)練：讓孩子端平88軌道，在保證小球不掉落的前提下，不斷變換軌道；

4.數(shù)一數(shù)舒爾特表格：打印一張舒爾特表格讓孩子在最短時間內(nèi)依次找出從1-50的每個數(shù)字。

在感統(tǒng)訓(xùn)練活動中，也可以專門利用一些項目訓(xùn)練孩子的注意力，比如：趴地推球、網(wǎng)纜插棍、拋接球、滑板推球、投籃、平衡木運物等等。

以上就是 “孩子的注意力怎么通過感統(tǒng)訓(xùn)練進(jìn)行改善”這一問題的解答了 ,要給孩子營造輕松安全的環(huán)境，他們才能夠放心、安全、舒適的去投入到一件事情當(dāng)中。