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閱讀理解,是孩子文字、圖形、畫面、語言獲取信息的能力,是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一項(xiàng)能力,閱讀理解課,從孩子的認(rèn)知通道入手,在提升視知覺、聽知覺能力的基礎(chǔ)上,幫助孩子掌握閱讀文字的能力,提升閱讀速度,運(yùn)用聯(lián)想,接龍等方式,幫助孩子關(guān)聯(lián)記憶,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶力,同時(shí),強(qiáng)化字、詞、句等語文基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,學(xué)習(xí)效率,同時(shí),朗讀,增強(qiáng)孩子的語言組織能力。
Compensatory nutrition
通??梢远喑孕┙∧X和提高記憶力的食物,如菠蘿、橘子、雞蛋、魚等。同時(shí),養(yǎng)成每天吃早餐的習(xí)慣,讓大腦保持活躍狀態(tài) 。
Often chat
據(jù)研究,堅(jiān)持每天與他人聊天10分鐘以上,可以起到鍛煉大腦的作用,對(duì)提高人的智商,對(duì)人們?cè)鰪?qiáng)記憶力是非常有益的。
Repeat the memory
許多成功人士都說過,重復(fù)是記憶之母。重復(fù)的次數(shù)與記憶的長度成正比。重復(fù)次數(shù)越多,記憶時(shí)間越長,記憶的東西越多。
一年一度的六·一兒童節(jié)即將來臨,精明的商家也開始了新一輪的兒童商品促銷浪潮,國內(nèi)各大城市的各級(jí)賣場(chǎng),各式各樣的兒童消費(fèi)新品開始上柜,眩目、新奇的玩具自然是商家主推的賣點(diǎn)之一。
對(duì)于忙于事業(yè)、工作的家長們,在六·一這個(gè)特定的兒童的節(jié)日,為孩子選擇一件時(shí)尚新穎的玩具作為禮品應(yīng)該是最討巧、最容易博得孩子歡心的一件事了。但深陷于各種壓力中的大人們,可能由于經(jīng)常忙于事務(wù)而無暇顧及當(dāng)前玩具市場(chǎng)的變化,那么就讓我為您介紹幾款當(dāng)前國內(nèi)外市場(chǎng)最新、最流行的玩具吧。
流行趨勢(shì)一:運(yùn)動(dòng)玩具
孩子活潑好動(dòng)的天性讓他們對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘,六·一時(shí)如果您有時(shí)間的話,最好帶著您的孩子一起去一趟游樂園。其實(shí)大型刺激的過山車等游樂項(xiàng)目除了驚險(xiǎn)之外,未必適合成長期的孩子,而一些簡單、機(jī)械性的游戲如碰碰車、蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬,或者索性在樓下的空?qǐng)錾?,跟你的孩子打打乒乓球和羽毛球,別小看這些俗得不能再俗的游戲,孩子們一樣會(huì)玩得興高采烈。
1、上課聽講不完整;2、容易走神、發(fā)呆;3、動(dòng)作磨蹭馬虎;4、看句子邊看便往;5、知識(shí)點(diǎn)記得慢、忘得快;6、看課文漏字串行影響理解;7、生字形近字分辨不清。很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與是視覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶里的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。
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