在現(xiàn)實生活中,人們也能發(fā)現(xiàn),寶寶的情緒變化直接影響著其求知欲、智力及上進心發(fā)展。因此,父母要注意培養(yǎng)寶寶積極樂觀的情緒。怎樣才能做到這一點呢?以下是理的孩子情緒管理方法的相關(guān)內(nèi)容。
孩子情緒管理方法
避免孩子為了自衛(wèi)而反抗你。比如今天會變天,媽媽給孩子準備了一件厚一點的外套,孩子不穿,媽媽說:“穿上,不用你耍帥,等跟上一次一樣凍感冒了,我才不管你?!毕胂肽懵犃诉@樣的話有什么感受?“我就是不穿,怎么了,感冒也不用你管?!焙⒆訛榱俗孕l(wèi)更是加強了反抗情緒。最后變成孩子為了反對你而反對你。
不要強調(diào)孩子的錯誤。當面對反抗情緒時,如果想盡辦法暴露他們的錯誤或缺點,這實在是最大的錯誤。當孩子提出反對意見時,你立馬回敬他:“你上次沒有聽我的,就吃虧了吧”這種語氣和神態(tài),好像是一種競爭,有人贏,有人輸。當然誰也不喜歡輸?shù)母杏X。所以如果你希望能夠成功地緩和孩子的反抗情緒。
或使他們能夠接受你的意見,那么你就應(yīng)該盡可能多方面幫助他們,而不是像他們表明你有多高明。如果你毫不留情地揪出他們的錯誤,就等于激起他們反對你。事實上,大人之間的交往,絕大多數(shù)人卻都喜歡這么做。他們總是喜歡糾正別人,甚至吹毛求疵,潑別人冷水。這正是僵化人際關(guān)系的錯誤。
孩子厭學(xué)情緒怎么辦
經(jīng)常性的對孩子說“誰誰誰早上4點就起床學(xué)習(xí)了,人家現(xiàn)在上的是清華。”不要將孩子與別的孩子對比,孩子也是有自尊心的。要在他們喪氣的時候鼓勵他們,不要說一些不好的話,很容易吵起來。而且那樣并不能使您的孩子去學(xué)習(xí),反而會產(chǎn)生逆反心理。家長給的壓力太大,除了學(xué)校布置的作業(yè)之外,家長經(jīng)常性的給孩子買很多課外作業(yè),做也做不完。
建議要買的話一本兩本就行,不要太多。學(xué)校減負了,但并不是家長增負的理由。厭學(xué)情緒其實是孩子對生活壓力的一種反應(yīng),這些壓力除了來自家長,還來自學(xué)校,社會。隨著年齡的增長,學(xué)校的老師不可避免的開始關(guān)注優(yōu)等生,什么都是優(yōu)等生的,作為后面的學(xué)生,感覺不到以前老師對自己的重視,逐漸放棄對自己的要求,再加上社會的各種誘惑,墮落。
這也是孩子厭學(xué)的理由。這個其實要求孩子自己要自律,家長要做好監(jiān)護人的職責,關(guān)注孩子的狀態(tài)。網(wǎng)癮。現(xiàn)在電腦越來越多,孩子對于電腦比學(xué)習(xí)更感興趣。網(wǎng)絡(luò)成癮問題反映顯著。針對網(wǎng)癮,其實,家長應(yīng)該有這樣的一個態(tài)度:可以玩電腦,但是什么時間玩,玩多長時間,要嚴格控制。和孩子協(xié)商好,不要老是一遇到問題就罵,就吵。
怎樣調(diào)節(jié)小孩的情緒
孩子的教育是父母非常關(guān)注的事情,有的孩子對學(xué)習(xí)充滿興趣,但是有的孩子就很厭學(xué),如何讓孩子對學(xué)習(xí)充滿熱情呢?幫助孩子,尊重孩子。
孩子會有自己的想法,比如想學(xué)習(xí)鋼琴或者畫畫,那么家長應(yīng)該力所能及的幫助孩子購買基本的學(xué)習(xí)用品,可能鋼琴是有點貴,但是可以送孩子去鋼琴培訓(xùn)班,如果孩子真的喜歡,那可以考慮買一個。
此時,孩子已經(jīng)不理性了。所以,要敬畏情緒的力量,此時更不能用平常的要求來對待他,就不要去講道理了,更不能用更大的脾氣去喝止。適當?shù)男故强梢缘?,但是此時往往不能平和情緒,所以不如采用轉(zhuǎn)移注意力的方式,使之情緒較快地緩和。
轉(zhuǎn)移注意力針對的是情緒,而不是孩子的要求,只是等他平和下來再去討論他的要求。情緒管理的重點在于如何使減少負面情緒的產(chǎn)生。
在負面情緒產(chǎn)生后,當然要接受這個現(xiàn)實(接納),如果可能傷害、影響別人則適度提倡忍耐,如果不舒服可以通過宣泄,轉(zhuǎn)移注意力直接去緩解情緒。
父母如何應(yīng)對孩子的驕傲自大情緒
讓孩子正確評價自己。驕傲自大的孩子往往是過高地估計自己,認為自己比誰都強,只看到自己的長處,看不到自己的短處,拿自己的長處比他人的短處。因此,狂妄白大,大都以-自我為中心”,想十什么就干什么,不會設(shè)身處地替別人著想。作為父母應(yīng)耐心地教導(dǎo)孩子,讓孩子學(xué)會正確地評價自己,既認識到自己的優(yōu)點,又看到自己的不足。
父母還需要規(guī)范孩子的行為,督促她們改正驕傲自大的壞毛病,告訴孩子在交友中應(yīng)該怎樣做和不應(yīng)該怎樣做,并加以訓(xùn)練和指導(dǎo),這樣,孩子才會受到大家的歡迎。表揚孩子時感情流露要“濃淡”適度、有些家長單子成龍心切,孩子稍微有點進步就欣喜若狂,贊不絕口,久而久之,必然助長孩子的自滿情緒。
正確的做法是:在表揚孩子時,高度重視感情的作用,盡量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑,也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。并且,家長應(yīng)盡量少在外人面前夸獎孩子,因為小孩子的自我評價能力還很差,看到那么多人肯定自己,會產(chǎn)生錯誤的認識,認為自己真的多么優(yōu)秀,從而產(chǎn)生驕傲情緒。
南通口才培訓(xùn)機構(gòu)孩子情緒管理方法