一、啟德教育【幫助孩子融入團(tuán)體，團(tuán)結(jié)協(xié)作】

介紹：學(xué)校的教育團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景多樣化。他們具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和教育經(jīng)驗(yàn)，能夠針對孩子的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和教育。學(xué)校的教育模式是以軍事化管理+素質(zhì)培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校，旨在讓每一個(gè)從大正畢業(yè)的孩子都擁有感恩和諧的心態(tài)，有明確的人生目標(biāo)，明確的自我定位，健康的生活。

推薦該學(xué)校的優(yōu)勢：

選擇叛逆學(xué)校的優(yōu)勢

1、叛逆學(xué)校堅(jiān)信每一個(gè)孩子都有改變的能力和潛力。叛逆期的孩子正處于成長過程中的一個(gè)特殊階段，他們可能會(huì)表現(xiàn)出一些反常的行為和態(tài)度，這可能是因?yàn)樗麄冋谔剿髯约旱纳矸莺蛢r(jià)值觀，或者是因?yàn)樗麄兠媾R著一些生活上的挑戰(zhàn)和困難。

2、叛逆學(xué)校通過提供專業(yè)的教育和管理服務(wù)，幫助這些孩子重新找回自我，重新樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)校會(huì)通過一系列的教育活動(dòng)和心理輔導(dǎo)，以及個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持，來幫助孩子們找到適合自己的道路，重新回歸社會(huì)，成為有責(zé)任感、有道德、有文化素養(yǎng)的公民。

3、同時(shí)，叛逆學(xué)校也會(huì)與家長密切合作，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，提供家庭教育指導(dǎo)和支持，幫助家長更好地理解和支持孩子，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、積極的環(huán)境。

總之，叛逆學(xué)校是一個(gè)充滿愛心和專業(yè)精神的教育機(jī)構(gòu)，致力于幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)自我成長和改變。

口碑評價(jià)：學(xué)校課程設(shè)置具有針對性和實(shí)效性，有助于學(xué)生掌握實(shí)際技能。

二、新目標(biāo)【通過訓(xùn)練，矯正孩子日常生活當(dāng)中的不良行為，規(guī)范孩子的行為動(dòng)作】

學(xué)校特點(diǎn)：專業(yè)針對問題青少年進(jìn)行心理和行為轉(zhuǎn)化教育，對叛逆青少年進(jìn)行正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化引導(dǎo)的素質(zhì)教育。同時(shí)整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，交通便利，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等。

學(xué)校特色：孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo),發(fā)掘問題根源,定制教學(xué)方案；

口碑評價(jià)：該方案的實(shí)施有助于提高青少年的自我認(rèn)知和自我管理能力，增強(qiáng)他們的自主性和責(zé)任感。

三、紐特【心理學(xué)、家庭教育專家隨時(shí)指導(dǎo)】

學(xué)校介紹：采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀，厭學(xué)，叛逆，親情冷洋，離家出走，不知感恩，*傾向，自閉孤僻，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，人格障礙自私，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

推薦理由：

1、專業(yè)同步文化輔導(dǎo),在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程同步補(bǔ)習(xí)；

2、開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的自我成長，從根本上解決孩子的叛逆問題；

3、開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的教育經(jīng)驗(yàn)成長，從根本上解決孩子的叛逆問題；

4、專注青春期青少年成長教育，用愛和專業(yè)感化迷途少年；

口碑評價(jià)：學(xué)校有完善的心理輔導(dǎo)體系，幫助孩子建立健康的心態(tài)。

四、護(hù)航教育【科學(xué)教育、不打罵孩子】

介紹：青少年管教學(xué)校訓(xùn)練，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感幫助有自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃課、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀、離家出走、傾向等不良習(xí)慣的青少年走出心理困境，糾正行為偏差，并同步制定家庭培訓(xùn)方案、修正家庭教育模式。

學(xué)校優(yōu)勢：

一、糾正孩子不良行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想

（一）心理疏導(dǎo)階段

在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過程主要目的：讓學(xué)員消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

（二）開展針對性的教育轉(zhuǎn)化活動(dòng)和軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范階段1、軍事化訓(xùn)練：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律等。2、勞動(dòng)訓(xùn)練：包括農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、工業(yè)手工勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。3、禮儀訓(xùn)練：包括儀容、儀表、言語、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。4、法制學(xué)習(xí)：包括遵紀(jì)守法、樹立正確人生觀、價(jià)值觀等教育。5、國學(xué)學(xué)習(xí)：包括學(xué)習(xí)孔孟之道，進(jìn)行儒家、孝道、感恩等教育。6、勵(lì)志教育：應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達(dá)到成人成才的目的。7、體驗(yàn)教育：通過參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)、思考,把做人做事的基本道理,內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。8、特長教育：根據(jù)孩子的興趣、愛好和特長，培養(yǎng)孩子某一方面的技能，通過參與某些特長活動(dòng)，改善孩子的心理素質(zhì)，促進(jìn)人與人的融洽，培養(yǎng)全面細(xì)致的觀察力，提高敏銳而靈活的思考力，發(fā)展豐富的想象力，增強(qiáng)孩子的自信心，從而促進(jìn)各種能力的形成和提高。在此階段要因材施教，根據(jù)不同情況的學(xué)員采取區(qū)別對待的方法，加強(qiáng)學(xué)員薄弱方面的訓(xùn)練，使他們能揚(yáng)長避短展示出自己的才華，激發(fā)出他們的內(nèi)在潛能。軍事特訓(xùn)教育方針：以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，軍事?xùn)練科目為輔，逐步轉(zhuǎn)化學(xué)員的思想；教育學(xué)員怎樣做人，用真情感化他們；發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題及時(shí)處理、糾正，幫助學(xué)員改掉身上的毛病，為學(xué)員下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

（三）親子互動(dòng)通過前面兩個(gè)階段后，學(xué)員在思想和行為上都有較大的改觀，對其父母已有新的認(rèn)識(shí)，此時(shí)組織親子活動(dòng)，融洽親子關(guān)系，加深親子之間的感情。

（四）人生規(guī)劃：根據(jù)前面階段對孩子的了解，針對學(xué)員的特點(diǎn)，確立其未來發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對學(xué)員的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極作好知識(shí)、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。通過具有前瞻性的人生規(guī)劃，減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費(fèi)時(shí)光，為主動(dòng)迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

二、文化課學(xué)習(xí)和思想行為的固化

糾正孩子不良行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想階段一般在孩子進(jìn)校后2到3個(gè)月后就能取得明顯的效果，但這不代表孩子就徹底變好了，因?yàn)楸鶅鋈叻且蝗罩B(yǎng)成好的習(xí)慣和形成好的思想也需要一定的時(shí)間來固化。但考慮到青少年正處于學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)校根據(jù)孩子的情況從第三個(gè)月開始安排孩子在進(jìn)行行為和思想固化的同時(shí)開展文化課學(xué)習(xí)。

三、終身的后續(xù)跟蹤服務(wù)為我們學(xué)員提供終身的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長和學(xué)員解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理困惑，成為家長和學(xué)生的良師益友。

口碑評價(jià)：這些學(xué)校不僅關(guān)注孩子的學(xué)術(shù)成績，更注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和人格魅力，讓他們成為有愛心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

五、好孩子【標(biāo)準(zhǔn)的軍事化管理】

介紹：一所致力于青少年叛逆期教育的專業(yè)學(xué)校，通過科學(xué)的教育理念和方法，幫助學(xué)生克服叛逆期帶來的各種問題，培養(yǎng)健康、陽光、自信、自立的青少年。

學(xué)校特色：通過軍事化體能訓(xùn)練，國學(xué)理論教育，心理老師溝通，手把手教會(huì)自理生活，個(gè)性化文化輔導(dǎo)；

口碑評價(jià)：學(xué)校的安全措施嚴(yán)密，確保了孩子們在校的安全。

六、萃華【為孩子一對一量身定制管教方案，以此解決矯正孩子在叛逆期所遇到的各種問題】

學(xué)校介紹：一所全封閉式、準(zhǔn)軍事化管理，一切從孩子實(shí)際出發(fā)，因人施教。招生對象為10-18周歲厭學(xué)、叛逆、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自卑自閉、思想行為上有偏差的困惑少年，主要幫助其矯正心理、行為、思想、道德責(zé)任感偏差等問題。改變一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧一個(gè)社會(huì)。

推薦理由：

1、結(jié)合感恩教育、勵(lì)志教育和豐富多彩的針對性的生活體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己存在的問題，發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求改變以前的不良言行，讓孩子重樹信心，重新樹立人生目標(biāo)；

2、制定學(xué)生離校人生目標(biāo)以及規(guī)劃，達(dá)到家長滿意效果好準(zhǔn)備離校；

3、鍛煉孩子自立能力，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)；

4、學(xué)校師資力量雄厚，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過多樣化的教學(xué)模式，專注于幫助迷途的青少年步入正軌，迎來美好明天；

口碑評價(jià)：學(xué)校的校園環(huán)境真是干凈整潔，孩子們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)肯定很舒適。

七、立禾【根據(jù)孩子的變化實(shí)時(shí)調(diào)整管教計(jì)劃】

簡介：我們封閉式叛逆學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣，包括文化課、藝術(shù)課、體育競技課等，旨在培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好。此外，學(xué)校還注重親子互動(dòng)，定期組織家長培訓(xùn)和親子活動(dòng)，讓家長更好地了解孩子的成長狀況和需求?？傊?，我們是一所專業(yè)的全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃砟睢⒖茖W(xué)的教育模式、豐富的課程設(shè)置、優(yōu)秀的師資力量為家長和孩子提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)教育服務(wù)。如果您對孩子的教育問題感到困惑或擔(dān)憂，不妨考慮一下封閉式叛逆學(xué)校。

學(xué)校特色：給孩子一對一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系；

正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校管教孩子優(yōu)勢明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.專業(yè)教育：正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校通常擁有專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)，他們具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和教育方法，能夠針對孩子的不同情況進(jìn)行有針對性的教育和管理。

2.心理輔導(dǎo)：正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校通常會(huì)提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子解決心理問題，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高自我控制能力。

3.健康管理：正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校注重孩子的身體健康，提供健康飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，幫助孩子保持身體健康，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4.安全保障：正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校通常有嚴(yán)格的安全管理制度和措施，能夠保障孩子的安全和健康，避免意外事件的發(fā)生。

總之，正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校管教孩子優(yōu)勢明顯，能夠幫助孩子健康成長，提高自我控制能力，增強(qiáng)心理素質(zhì)，為孩子的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

口碑評價(jià)：把孩子送到叛逆孩子管教學(xué)校是我做出的最正確的決定。學(xué)校不僅改變了他的行為，更改變了他的心態(tài)。

八、正苗啟德【先進(jìn)教育理念、分類教育】

學(xué)校簡介：

1、學(xué)校通過嚴(yán)格的管教課程和心理支持，幫助學(xué)生糾正不良行為，樹立良好品德，發(fā)展全面能力，讓每個(gè)都能夠健康成長，成為社會(huì)的棟梁之才。

2、學(xué)校成立于2009年，開辦有多家分支機(jī)構(gòu)，各分支機(jī)構(gòu)設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

學(xué)校特色：

1、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩；

2、定期安排學(xué)員野炊，從實(shí)踐中，讓孩子變得，開朗樂觀，內(nèi)心強(qiáng)大；

3、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長；

4、學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控多位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實(shí)施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；

口碑評價(jià)：學(xué)校的校園環(huán)境非常優(yōu)美，設(shè)施齊全。

九、國瑾教育【專注青少年成長教育】

介紹：采取準(zhǔn)軍事化管理、封閉式模式，依托科學(xué)的心理教育理念，以人為本，用心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決各類叛逆心理問題。

學(xué)校優(yōu)勢：

學(xué)校堅(jiān)持踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，非常重視提攜孩子的孝心和敬心，通過國學(xué)教育、多元化心理輔導(dǎo)、勵(lì)志教育、青春期教育、勞動(dòng)生活教育、親子課堂、興趣課堂等專業(yè)課程模塊，遵照孩子個(gè)性特點(diǎn)和生理年齡特征，因材施教，循序漸進(jìn)，剛?cè)岵?jì)，春風(fēng)化雨，讓孩子形成正知正見，樹立高遠(yuǎn)志向，陽光上進(jìn)，感恩父母，熱愛生活。

課程介紹：

1.軍事擴(kuò)展訓(xùn)練：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律。磨練學(xué)生意志、強(qiáng)健學(xué)生體魄的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生*自信、吃苦耐勞的精神。

2.多元化心理輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)分為一對一輔導(dǎo)、團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)，音樂治療、沙盤游戲等并定期開展心理健康普及課。

3.興趣培養(yǎng)：培養(yǎng)發(fā)掘孩子的興趣特長培養(yǎng)積極向上的愛好。

感恩勵(lì)志教育：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感懂得感恩父母。并激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達(dá)到成人成才的目的。

4.道德法制教育：培養(yǎng)道德法律觀念讓孩子擁有正確三觀。用列舉實(shí)例來增加青少年法律知識(shí)、預(yù)防青少年犯罪。學(xué)校定期開展相講座，組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)（如：預(yù)防艾滋病，珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品等），從而促進(jìn)學(xué)生熱愛生命、身心健康、和諧發(fā)展。

5.國學(xué)禮儀：將傳統(tǒng)文化的精髓與國學(xué)生活禮儀融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，包括儀容、儀表、言語、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。貫穿于教學(xué)生活的始終。

6.勞動(dòng)實(shí)踐：勞作實(shí)踐通過體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生活的不易，讓學(xué)員懂得珍惜當(dāng)下生活環(huán)境，培養(yǎng)起節(jié)約意識(shí)，進(jìn)一步理解父母的不易，懂得珍惜，懂得感恩。.

7.演講與口才：演講與口才有助于個(gè)人自信心、提高溝通表達(dá)能力、思維邏輯。

招生對象：招收8-17周歲以下青少年：上網(wǎng)成癮、親情淡漠、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)、心理脆弱、親子關(guān)系緊張、缺乏自信心等。

口碑評價(jià)：叛逆學(xué)校的老師和心理輔導(dǎo)師能夠根據(jù)孩子的具體情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持，幫助孩子克服心理障礙和情感問題。

十、德志未來【專業(yè)針對青少年行為習(xí)慣矯正教育】

介紹：一家針對叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠、自卑自閉等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)專門教育機(jī)構(gòu)。在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。

學(xué)校特色：文化補(bǔ)習(xí)、自控力注意力綜合訓(xùn)練及考核，綜合野外拉練；

口碑評價(jià)：這種學(xué)校以規(guī)章制度嚴(yán)格而訓(xùn)練有素來出名，磨練了學(xué)生的意志。