一、叛逆

家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理,相信孩子有*處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng),有勇氣向孩子請教，有勇氣承認(rèn)自己的過失，父母需要受到孩子的尊重，他們大都視子女的幸福為自己的生命,他們的忠告，往往是自己生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有一定的參考價(jià)值，作為子女應(yīng)經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內(nèi)容,當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時(shí)，要通過商量來解決，要擺出事實(shí)，來證明自己的選擇是正確的。

二、山東菏澤市正規(guī)的青少年叛逆學(xué)校

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：禁止教官打罵體罰孩子，堅(jiān)持零體罰，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥;堅(jiān)持不體罰不打碼孩子，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

2、興華教育（學(xué)員評價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評價(jià)好）：堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導(dǎo)教育，深入孩子的內(nèi)心，找到叛逆原因，定制矯正方案;學(xué)生到校后，專業(yè)心理老師對其進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

3、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：接受學(xué)籍，同步學(xué)校文化課輔導(dǎo)，學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;禁止教官打罵體罰孩子，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系。

4、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：青少年心里輔導(dǎo)教育，孩子到校后，心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥，定制矯正方案;全封閉軍事化管理，為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

5、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導(dǎo)教育，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥;心理一對一輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

6、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

7、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：嚴(yán)格管理：全封閉式、半軍化管理，校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛心陪伴;學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，正規(guī)做教育，家長更放心。

8、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：采用師生陪同制度，這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流;心理輔導(dǎo)：以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式，入學(xué)前進(jìn)行測評，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，由專業(yè)的心理老師定制心理疏導(dǎo)方案。

9、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：興趣培養(yǎng)：書法課、音樂課、繪畫課、閱讀寫作課、口才演講課、辯論課、體育課;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥。

10、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過對每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

三、青少年叛逆網(wǎng)癮不聽話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

小編先從勵(lì)心志學(xué)叛逆青少年特訓(xùn)基地*二級心理導(dǎo)師那里給大家?guī)砗⒆优涯娉梢蚍治觯?/p>

1、家長凡事不跟孩子溝通

溝通是橋梁，不給孩子任何自主空間，這樣孩子就會(huì)對家長的教育方式產(chǎn)生極大的反感和抵觸情緒，因此出現(xiàn)產(chǎn)生叛逆的心理。

2、潛意識(shí)偏差

原生家庭影響非常大，心態(tài)失去了平衡，那么教育方法也就容易走偏。

3、環(huán)境影響，心理忽視

如果校園或者社會(huì)環(huán)境讓孩子心理出現(xiàn)偏差沒有得到及時(shí)的糾正，很容易讓孩子進(jìn)入?yún)拰W(xué)網(wǎng)癮，甚至發(fā)生更叛逆的情況。

以上叛逆青少年特訓(xùn)基地的心理導(dǎo)師簡單分析孩子叛逆行為的幾個(gè)原因，每個(gè)孩子都不一樣，想要徹底根除孩子叛逆心理疏導(dǎo)是非常適合的，先喚醒孩子內(nèi)心改變的力量，然后持續(xù)不斷的強(qiáng)化，加入感恩教育、親子課堂等等教育方式，重建親子關(guān)系，幫助孩子學(xué)會(huì)感恩，明白努力的重要性。

行為訓(xùn)練，持之以恒

在孩子心理得到康復(fù)，有了起色后，軍事行為訓(xùn)練一定要跟上，軍事化訓(xùn)練+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)，通過軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，從而達(dá)到自律;團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，讓給學(xué)員們無窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。

作為一家經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的叛逆青少年特訓(xùn)基地，勵(lì)心志學(xué)致力于通過國防教育、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)教育、心理咨詢、家庭教育等多專業(yè)融合，幫助沉迷手機(jī)、厭學(xué)、懶惰、情緒控制力低的孩子，走出負(fù)面狀態(tài)，塑造適應(yīng)新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)少年，重回家庭、校園。

對于青春期的男孩女孩而言，他們不斷地成長，身心快速發(fā)展，早戀網(wǎng)癮叛逆都是正?，F(xiàn)象，如果不影響身心健康，家長正確引導(dǎo)就可以了。當(dāng)然，如果孩子情況嚴(yán)重管教不了正規(guī)的叛逆青少年特訓(xùn)基地也是非常不錯(cuò)的選擇。

四、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育干貨分享

孩子整天沉迷于游戲怎么辦？

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力。

家長可以帶孩子出門旅游，感受外面更曠闊的時(shí)間，開闊孩子的視野，讓孩子知道并不是只有游戲這一個(gè)小世界，讓他更好地體驗(yàn)人生的樂趣。

2、引導(dǎo)孩子制定可行的游戲計(jì)劃。

家長與孩子共同制定一個(gè)他們愿意接受并嚴(yán)格執(zhí)行的游戲時(shí)間計(jì)劃。當(dāng)然了這個(gè)計(jì)劃協(xié)議，必須要對孩子和父母都有約束力，千萬不能僅僅只是針對孩子，而父母在約束之外享受特權(quán)。父母和孩子之間可以互相監(jiān)督，相互提醒。

3、讓孩子意識(shí)到沉迷于游戲的危害。

平時(shí)做好家庭教育，經(jīng)常給孩子灌輸沉迷游戲的危害性，少講大道理，要用你所知道的孩子身邊的事實(shí)說話，潛移默化的讓孩子認(rèn)識(shí)，起到預(yù)防作用。

為人子女，在叛逆期便可知曉日后成敗。在這個(gè)人生階段，能聽得進(jìn)父母話的百里無一，而虛心聽講、察納雅言卻正是成功的基石。我想，古往今來，之所以成少敗多，這也是原因之一吧，畢竟叛逆期是從孩子到成人的過渡，就像一個(gè)篩子：不聽勸的變得渺小，被篩了下來，這是大多數(shù)；聽得進(jìn)勸的變得高大，被留了下來，這是極少數(shù)。優(yōu)勝劣汰的法則在人的叛逆期發(fā)揮到了極致，近乎殘酷。其實(shí)我只想說一句話：如果你在自己最叛逆的時(shí)候還能虛心向父母求教，那么世上還有什么事能難倒你呢？

溫馨提示：一次次的妥協(xié)只會(huì)讓孩子陷入絕境，不要等到無法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔請正確引導(dǎo)青少年叛逆問題，來校區(qū)前請先電話咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。