1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：教學(xué)效果可視
• top2、推薦理由：師資定制匹配
• top3、家長認(rèn)可：立足自我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展
• top4、榜上有名：永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直

2、翰林教育（秉承翰林精神，專注學(xué)術(shù)研究與教學(xué)）

• top1、教學(xué)模式：永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命
• top2、推薦理由：永遠(yuǎn)以客戶的滿意為要素
• top3、家長認(rèn)可：尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)
• top4、榜上有名：與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新

3、明德教育（強(qiáng)調(diào)明德修身，注重學(xué)生品德培養(yǎng)）

4、英才教育（英才輩出，助力學(xué)生成為行業(yè)佼佼者）

5、啟迪教育（啟迪智慧，點(diǎn)亮學(xué)生未來之路）

6、知行教育（知行合一，理論與實(shí)踐相結(jié)合）

7、星海教育（如星海般璀璨，為學(xué)生提供廣闊學(xué)習(xí)天地）

8、風(fēng)華教育（風(fēng)華正茂，助力學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采）

9、博雅教育（博古通今，雅致生活，培養(yǎng)全面發(fā)展人才）

10、卓越領(lǐng)航教育（卓越品質(zhì)，領(lǐng)航未來，助力學(xué)生成就夢想）

高考全日制高三封閉式輔導(dǎo)班簡介

一、適合群體：

1.基礎(chǔ)薄弱：基礎(chǔ)知識不牢固，對書本知識一知半解，成績上下起伏。

2.偏科嚴(yán)重：弱勢科目拉分，上課聽不懂，復(fù)習(xí)跟不上，試題不會(huì)寫。

3.效率低下：深陷題海戰(zhàn)術(shù)，但效率低下、收效甚微，逐漸失去信心。

4.遇到瓶頸：優(yōu)勢科目想進(jìn)一步提升，但成績遇瓶頸，遲遲沒有起色。

二、授課目的：

主要是根據(jù)學(xué)員自身需求制定學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生提升文化課成績，在高考中能夠考入好成績，同時(shí)也提高學(xué)生的信心。

1、秦學(xué)教育--優(yōu)勢：

優(yōu)勢：專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)化的教學(xué)管理不僅提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠加強(qiáng)能力訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)能力。

2、秦學(xué)教育--特色：

優(yōu)勢：一位有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師，一對一教學(xué)即以學(xué)生定老師，從學(xué)科知識、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā)，給學(xué)生適合的老師。

3、秦學(xué)教育--亮點(diǎn)：

優(yōu)勢：該校的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，課程設(shè)置豐富多樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能接受全面的知識培訓(xùn)，還能在課外活動(dòng)中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

4、秦學(xué)教育--目標(biāo)：

優(yōu)勢：根據(jù)成績編班，每班配備一名班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專職班主任老師,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),協(xié)助任課老師完成默寫等教學(xué)工作。

5、秦學(xué)教育--特點(diǎn)：

優(yōu)勢：在該機(jī)構(gòu)，學(xué)生可以得到更為個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo)和專業(yè)的輔導(dǎo)，有利于更好地理解和掌握知識點(diǎn)。

孩子高三了成績下降家長如何做？

1、家長調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵

當(dāng)孩子在高考前期出現(xiàn)成績下滑的情況，家長首先會(huì)想到孩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，再加上自己一直為孩子的事情操心，于是各種負(fù)面情緒會(huì)讓家長焦慮不已。有的家長會(huì)直接將原因歸結(jié)于孩子，對孩子的一頓責(zé)罵是免不了的。

這樣的狀態(tài)和做法無疑是會(huì)讓事情更加糟糕的，家長需要注意的個(gè)問題，就是先要調(diào)整好自己的心態(tài)。家長作為成年人，無論如何是要為孩子做出一個(gè)表率的，只有自己先做到沉著冷靜，才能正確處理孩子出現(xiàn)的問題。

2、認(rèn)真分析孩子的學(xué)習(xí)情況，冷靜應(yīng)對才能解決問題

家長在調(diào)整好自己的情緒之后，就需要冷靜分析孩子成績下滑的原因，這個(gè)原因可能是多方面的，也應(yīng)該考慮家長自身的一些因素。這個(gè)過程需要和孩子進(jìn)行細(xì)致耐心的交流，這個(gè)交流過程家長應(yīng)該充分站在孩子的角度，不要一味將自己的理解強(qiáng)加給孩子。