一、洛陽(yáng)澗西區(qū)國(guó)內(nèi)專(zhuān)門(mén)教育孩子叛逆早戀行為矯正學(xué)校十大排名推薦

1.河南洛陽(yáng)鑫好少年素質(zhì)教育學(xué)校

嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。

2.河南洛陽(yáng)孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程，幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。

3.河南洛陽(yáng)正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)，是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

4.河南洛陽(yáng)善聆叛逆教育學(xué)校

是一所專(zhuān)注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校，致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題的青少年提供全方位的成長(zhǎng)指導(dǎo)和心理支持。

5.河南洛陽(yáng)啟善素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)。

6.河南洛陽(yáng)環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

7.河南洛陽(yáng)正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是一家專(zhuān)門(mén)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。

8.河南洛陽(yáng)杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

擁有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問(wèn)題。

9.河南洛陽(yáng)森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)門(mén)幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問(wèn)題等，常年招生。

10.河南洛陽(yáng)知恩特訓(xùn)學(xué)校

是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長(zhǎng)教育為一體的學(xué)校，全校人員實(shí)行全封閉式管理，專(zhuān)門(mén)招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問(wèn)題的未成年。

二、河南洛陽(yáng)鑫好少年特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與社會(huì)各界人士的交流和互動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的人際交往技巧和處理問(wèn)題的方法。

2.充分發(fā)揮教師作為學(xué)生心靈導(dǎo)師的作用，加強(qiáng)師生交流，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的叛逆情緒，并提供相應(yīng)的解決方案。

3.全校高清監(jiān)控，家校同步，家長(zhǎng)隨時(shí)查看；孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)；住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求。

4.課程豐富，多樣化教學(xué)，確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識(shí)、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長(zhǎng)。

5.通過(guò)利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢(xún)技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

三、河南洛陽(yáng)鑫好少年特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春期發(fā)育特點(diǎn)

青春期的女孩不僅生理上發(fā)生變化，情緒上也不太穩(wěn)定，這個(gè)階段更容易受到外界的傷害。父母可以告訴孩子，處于發(fā)育期的她們，應(yīng)該如何保護(hù)自己，比如與異性接觸過(guò)程中，一定要保持一定的安全距離。如果察覺(jué)到異性對(duì)自己有些許想法，務(wù)必跟媽媽說(shuō)。

2、首先從尊重開(kāi)始尊重每一個(gè)孩子

其次，在跟孩子溝通時(shí)，多尊重孩子的意見(jiàn)，比如帶孩子出去玩，不要我們家長(zhǎng)自己選，我們覺(jué)得好玩的，孩子并不這樣認(rèn)為，多問(wèn)問(wèn)孩子想去哪玩，帶孩子出去，卻不問(wèn)孩子的意見(jiàn)，孩子就會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有受到尊重，從而會(huì)跟父母之間產(chǎn)生隔閡。

3、幫助孩子正確表達(dá)自身情緒

假如孩子正為某事感到生氣發(fā)脾氣，或者家長(zhǎng)正在為某事生孩子的氣，父母首先要做的是調(diào)整好自己的情緒，待自己心平氣和之后，在耐心地和孩子溝通。首先就要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，并靜靜地看著孩子，全神貫注地聽(tīng)孩子表達(dá)自己的想法，讓孩子真正感受到你很在意他（她），你愿意理解它，讓孩子感受到你的信任和尊重，這樣孩子才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，家長(zhǎng)的教育才會(huì)有效進(jìn)行。

封閉式現(xiàn)在的初中畢業(yè)生普遍沉迷于游戲，叛逆，不能吃苦，自覺(jué)性差。選擇一所全封閉式、全軍事化管理學(xué)校，更利于孩子的健康成長(zhǎng)，個(gè)人能力和身體素質(zhì)的提高。同時(shí)，學(xué)生的安全也更有。