青少年的教育問題一直都是家長(zhǎng)比較關(guān)注的，尤其是班在青春成長(zhǎng)期，會(huì)出現(xiàn)一些叛逆行為及心理，家長(zhǎng)管教不了，怎么辦呢?針對(duì)孩子青少年叛逆期的問題，市面上出現(xiàn)了很多青少年叛逆素質(zhì)教育基地，但選擇哪家好呢？小編整理了關(guān)于叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容，大家可以了解一下。

一、盤點(diǎn)口碑效果排名靠前的青少年特訓(xùn)學(xué)校

教育叛逆孩子，家長(zhǎng)沒有好的教育方法，管教不了，不如找一家靠譜叛逆管教學(xué)校，幫助叛逆出走、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、網(wǎng)癮嚴(yán)重的青少年改掉壞習(xí)慣。但市面上的叛逆網(wǎng)癮孩子管教學(xué)校比較多，選擇哪家好？可以參考下面小編整理專門管教叛逆網(wǎng)癮孩子的學(xué)校榜單一覽（排名不分先后順序）。

1、青禾啟卓素質(zhì)教育

2、心種子軍事化叛逆學(xué)校

3、立禾叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

4、勵(lì)志叛逆期矯正學(xué)校

5、旭陽(yáng)叛逆期孩子封閉式學(xué)校

6、軍培初高中生特訓(xùn)學(xué)校

7、護(hù)航軍事化叛逆少年管教特訓(xùn)學(xué)校

8、雷鷹叛逆期孩子軍事化訓(xùn)練營(yíng)

9、清直特叛逆特訓(xùn)學(xué)校

10、新愿望叛逆教育

請(qǐng)注意，選擇此類學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)考察學(xué)校的資質(zhì)、師資力量、教學(xué)方法及成功案例，確保所選機(jī)構(gòu)能夠真正幫助到孩子。與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解其內(nèi)心想法，也是至關(guān)重要的。咱們接著往下看。

二、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校相關(guān)介紹

護(hù)航青少年綜合素質(zhì)教育基地(簡(jiǎn)稱:護(hù)航學(xué)校)，是一家以拯救網(wǎng)癮，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，肥胖，自卑，自閉，離家出走，早戀，輕度抑郁為己任。主要是面向10-18歲的青少年,從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。

護(hù)航課程簡(jiǎn)介：

感化心靈，自我成長(zhǎng)

課程介紹

教育模式

陪伴式教育，賞識(shí)教育、軍事化管理，貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育，專業(yè)心理輔導(dǎo)，國(guó)學(xué)、才藝開發(fā)，理想與職業(yè)規(guī)劃教育。

招生要求：

10－16歲青少年，.身體健康（無遺傳病，傳染病等)智力正常，無犯罪記錄，無吸食毒品記錄。

管理模式：

封閉式管理，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。

輔助訓(xùn)練：

業(yè)余時(shí)間為學(xué)員提供琴棋書畫、國(guó)學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí)，中小學(xué)文化課輔導(dǎo)

教育特色：

理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。

課程設(shè)置：

1、行為習(xí)慣訓(xùn)練：磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則。

2、心態(tài)健康教育：包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。

3、文化教育教學(xué)：學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí)，中華傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)文化教育。

4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。

跟進(jìn)教育：

建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生，可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。對(duì)于初中階段有音、體、美特長(zhǎng)的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。

三、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

關(guān)于青春期的孩子和叛逆期孩子有什么區(qū)別？

正如孩子了解你的過程，在你對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂，嘗試著做孩子的朋友。

保持距離，相信孩子

父母即使再關(guān)心孩子，也要適度降溫，每個(gè)孩子都希望有自己的空間，長(zhǎng)大更是。父母太侵入，孩子就會(huì)逃避。陪伴孩子要時(shí)刻謹(jǐn)記“三顆心”──不要太關(guān)心，不要太有好奇心，不要太熱心攔租。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。