1、勵心志學(xué)叛逆教育
- 勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標:
叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。堅持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導(dǎo)孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 知恩叛逆心理教育學(xué)校學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
- 勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢:
師資:陜西大正教育師資團隊27名,心理咨詢師4名,培訓(xùn)師名,助理3名,講師5名,學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師5名,生活老師2名。從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年,具有較高的教育培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:明德叛逆特訓(xùn)的的老師與學(xué)生同吃同住,全年無休假,且是全托教學(xué),培養(yǎng)孩子的紀律意識,從而提高自我控制力。
2、勵心志學(xué)叛逆教育
- 勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標:
禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風(fēng)嚴謹盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。
- 勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢:
采用小班教學(xué),課程與學(xué)校同步,因材施教,階段性測試,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學(xué)校,家長課堂,教會家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系;拓展訓(xùn)練:通過軍事化訓(xùn)練、團隊拓展、主題活動訓(xùn)練、勞動訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵志教育、心理教育等方式對叛逆期的孩子進行行為矯正。
3、勵心志學(xué)叛逆教育
- 勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標:
安全保障,安全管理,消防設(shè)施齊全規(guī)范。校內(nèi)生活配套齊全,大門保安24小時值班,外人拒絕入內(nèi),每日量體溫監(jiān)測,保障師生安全;改變目標:明德所有的課程旨在改變青少年的不良行為習(xí)慣與心理問題,及不利于孩子成長的負面情緒,激發(fā)孩子的內(nèi)在力量,發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放。
- 勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢:
通過國學(xué)課,利用中華五千年深厚底蘊來感染、熏陶學(xué)生,讓學(xué)生知榮辱,懂孝道,明是非;從細節(jié)嚴格要求每一位學(xué)生生活,內(nèi)務(wù)整理,生活方面學(xué)會自理自立,高標準的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。