1.新葉教育
2.新目標教育
3.旭陽教育
4.明德教育
5.星志教育
6.李峰教育
7.正仁拓展訓練學校
8.正苗啟德特訓學校
9.湘學教育
10.勵心智教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
勵志青少年教育集團以心理教育為主導,行為習慣培養(yǎng)相配合,學校實行一對一的心理輔導,運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術解決了孩子的心理困惑,運用專業(yè)的精神分析、認知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結合解決學生心理問題,為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻;
1.教育與管理模式,不僅培養(yǎng)了孩子健康成長,讓孩子全面發(fā)展,更為謹防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。在生活學習過程中,老師幫助學生掌握有效地學習方法和策略,提高他們的思維能力,創(chuàng)新能力和操作能力;幫助學生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格;
2.當學生即將畢業(yè)走出校門步入社會時,老師幫助他們做好就業(yè)心理準備,確立就業(yè)目標或繼續(xù)學習的發(fā)展方向;幫助學生順利走上工作崗位,使他們達到成功勝利的彼岸。通過分層次的教育方式(厭學、輟學各種問題學生→行為矯正、心理輔導→技能專業(yè)學習→成功輸入社會)也為普通學校徹底解決了后顧之憂。
一、精力旺盛,活潑好動。正處于青春期的孩子,活力無限,動力也十足。對身邊的事物好奇心重,也樂于去探索,而往往因為不懂得事情的輕重,把握不好力度,造成調皮,壞事的結果。
二、好勝心強,喜歡挑戰(zhàn)權威。這個時期的孩子,價值觀剛剛形成,難免出現一些思維偏差的現象。這個時期的他們,自我意識極其的強,認為自己的想法、做法就是正確的,而不喜歡聽取他人的意見和看法。而同時也喜歡爭論事情的對與錯。甚至還喜歡去打破規(guī)則,挑戰(zhàn)常規(guī)的一些條例,從而做出一些令父母老師頭疼的事情。
三、倔強固執(zhí),情緒反應激烈。堅持要特定的某一件東西,即使父母親不同意,自己千方百計也要達成。自己想做的事情一定要做,別人越是阻攔決心就越是堅定,非要做到不成。同時,如果別人對自己的想法或者看法有意見,則會顯出格外激烈的反應。父母想要他做的事情,就騙不做;父母不要他做的事情,偏偏就很想抵觸父母、反抗父母,從而去做。會有一定的逆反心理。
小孩子癡迷互聯網,原因不僅在孩子本人的身上,還與家長有較大的關系。首先,許多家長工作沒有時間照料孩子,下班了沒時間守候孩子,因而,孩子的日常生活越來越很無 聊。乃至有一些家長為了更好地讓孩子不纏著煩著自身,就索性讓孩子一旁玩兒電子設備,孩子長此以往便會由于日常生活苦悶而癡迷上互聯網。次之,有一些年輕人的家中平常喜愛玩 電腦玩手機上,孩子在家長的直接影響下,也會效仿學習培訓這類不好的習慣養(yǎng)成。除此之外,孩子癡迷互聯網也由于互聯網上面有許多吸引住孩子的物品,相對性比念書更有趣味性,以致于 熱衷于沉迷于子網絡時代里。孩子自制力差,若是網上上癮,非常容易無意向學,家長如果不及早正確引導,乃至會危害日常日常生活。
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