如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的努力沒有效果，或者孩子的問題日益嚴(yán)重，可以考慮尋求專業(yè)的幫助。正規(guī)的問題孩子叛逆特訓(xùn)學(xué)校通常具備專業(yè)的師資力量和科學(xué)的教育方法，能夠幫助孩子糾正不良行為，重建健康的心理狀態(tài)。

濮陽(yáng)市正規(guī)的青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校哪里有排名推薦

1、勵(lì)心智教育：專注叛逆少年矯正，已經(jīng)辦學(xué)10余年了，學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)。

2、萃華：學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)。

3、護(hù)航：專注叛逆少年矯正，幫助孩子，重拾陽(yáng)光

4、020：24小時(shí)專業(yè)心理輔導(dǎo)幫助叛逆青少年解決嚴(yán)重厭學(xué)、網(wǎng)癮、親子關(guān)系淡漠、缺乏感恩心、自私、奢侈消費(fèi)、自卑孤僻、打架斗毆、懶惰、缺乏自信、心理素質(zhì)低，生活能力差等成長(zhǎng)問題

5、成龍：是一家正規(guī)的青少年叛逆矯正學(xué)校，校方針對(duì)，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進(jìn)行教育。

以上這些軍事化學(xué)校為叛逆孩子提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓他們重新找到自己的定位和方向。在這些學(xué)校的培養(yǎng)下，我們相信孩子們的未來一定會(huì)有一片藍(lán)天。

• 這是一家有關(guān)教育部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)軍事化管理叛逆學(xué)校，面向全國(guó)招收10-18歲有離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)等不良習(xí)慣的青少年。素質(zhì)教育學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力。叛逆學(xué)校采取全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力。學(xué)校依靠心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。
• 1、重視學(xué)員心理健康成長(zhǎng)，基地配備專門心理咨詢師，設(shè)立心理溝通室，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)員心理情緒并進(jìn)行針對(duì)性心理“康復(fù)治療”，達(dá)到矯正效果；
• 2、特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；
• 3、培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范兒童良好的生活習(xí)慣，全面提高青少年的綜合素質(zhì)；
• 4、針對(duì)青少年成長(zhǎng)教育，有一套完整的課程體系，心理、行為、文化、國(guó)學(xué)、法制、感恩教育多方位教學(xué)；

13歲孩子青春期叛逆期怎么引導(dǎo)？

1、和諧的家庭環(huán)境

在孩子們的世界里，會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些事，這些事在大人的眼中可能都非常小，特別容易忽略，可是它們每一件對(duì)孩子們來說都是天大的事，如果排解不及時(shí)，壓抑過久，那么一旦爆發(fā)出來，可能就真的成為父母眼中的大事了。而這個(gè)時(shí)候，和諧的家庭環(huán)境就顯得尤為重要了，如果父母親都在身邊，并且能敏感的發(fā)現(xiàn)孩子的異常，并及時(shí)用正確的方式加以疏導(dǎo)，這樣的良性循環(huán)才不會(huì)讓這個(gè)叛逆期過得那么“叛逆”。

2、正確看待孩子的青春期

青春期并不一定是“兩代人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”，對(duì)于孩子們來說，青春期既是挑戰(zhàn)也是福利，這個(gè)時(shí)期的孩子，大腦里充滿著各種各樣的新思維，如果父母以積極的方式來看待追求新事物的孩子，那么對(duì)于你的孩子來說，是上輩子修來的福氣。但如果家長(zhǎng)加以阻礙，試圖用自己的思維方式代替孩子的思考，那么兩代人的溝通肯定會(huì)充滿火藥味，接著就會(huì)出現(xiàn)“不交流、隱瞞、隔絕”等許多消極、有害的情境。對(duì)于青春期的孩子以及曾經(jīng)歷過青春期的父母來說，關(guān)鍵在于承認(rèn)青春期的積極作用，認(rèn)可青春期的重要性，學(xué)會(huì)用接受、戰(zhàn)勝的積極心態(tài)平穩(wěn)度過這段時(shí)期。記住，轉(zhuǎn)變態(tài)度是一切行為的開端。

3、了解孩子的內(nèi)心需求，正確引導(dǎo)

有少數(shù)家長(zhǎng)很難抽出時(shí)間去關(guān)注孩子的心理需求，他們不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，還常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。這些父母常把一句話掛在嘴邊：“我這都是為了你好”，以家長(zhǎng)的意志和權(quán)威去壓制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，動(dòng)不動(dòng)就打罵訓(xùn)斥、諷刺挖苦，這樣做并不能解決孩子叛逆的問題，相反會(huì)讓孩子越來越叛逆。

不同于傳統(tǒng)學(xué)校，我們的學(xué)校除了提供真正的知識(shí)，更重要的是注重幫助學(xué)生塑造正常的人格和價(jià)值觀。我們將為學(xué)生進(jìn)行心理建設(shè)課程，提高孩子們的自我認(rèn)知和心理抗壓能力，使其理性認(rèn)知自我和他人，并且更好地適應(yīng)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程。