1.湘學教育
2.勵心智教育
3.睿智教育
4.知恩教育
5.立德素質(zhì)教育
6.立新教育
7.博陽青少年教育
8.德育善教育
9.重生教育
10.青少年素質(zhì)教育學校
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團-通過軍事化的管理,結(jié)合思想引導,有專業(yè)的心理疏導老師與孩子一對一溝通談心,有專業(yè)的綜合素質(zhì)課程如感恩課、國學課、自信心課程、意志力社交禮儀課程、行為習慣教育、勵志教育等等。
以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習慣的青少年行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自理自立,學會自尊自強,學會交流溝通,學會團結(jié)協(xié)作,學會好學上進,學會強健體,學會崇美向善,學會自信信人,努力朝著成人、成才、成功的目標邁進;并塑造了孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。
一、讓孩子自身選書。讀書如同讓孩子自身挑選吃啥,決策吃是多少一樣,要讓孩子自身挑選要閱讀書籍。
二、家長要改正自身的意識。兒時,要不是院校發(fā)的書,別的的書都是會被家長稱作“課外讀物”,而家長一定要把“課外讀物”這三個字,從家中語匯里面消除出來。
三、不給孩子“講”書。三四歲的孩子逐漸閱讀繪本的情況下,爸爸媽媽一定要一字一句地給孩子“讀”兒童繪本,千萬別“講”。由于孩子針對繪畫有自然的理解能力,假如成年人用自身的了解給孩子講書,反倒會極大限定孩子的判斷力和想像力。
四、約法三章設定目標??梢詤f(xié)助孩子塑造一個短期內(nèi)的總體目標,讓孩子根據(jù)勤奮就能達到得話,那孩子感受到完成的開心后,當然會增多了自學的自信心,興趣愛好很重要。
一、從生活開始改變。由于生理上的變化,青春期的孩子會有各種各樣的心理反應,其大部分是自我意識的表現(xiàn)。他們試圖突破約束和紀律是正常的,甚至犯一些錯誤也是他們成長的代價。對于青春期的孩子,父母要注意讓孩子在生活中*自主,全面培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子養(yǎng)成自己處理瑣事的習慣。否則,為他們做的一切都將與他們自我意識的增強相矛盾。
二、讓孩子學會承擔責任。青春期的孩子有自我識別事物的能力。父母沒有注意到孩子的變化,就像過去一樣,會引導孩子走自己設計好的路線,自然會引起孩子的不滿,故意和父母對著干。要和孩子相處好,父母必須正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任
三、父母學會索取“愛”。在“愛”的問題上,很多父母只履行“給予”的義務,不談“索取”。這樣,久而久之,就會在孩子心中形成一個觀念——父母的愛應該是。所以,我們應該向孩子索取愛,讓他們學會感恩。
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