位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年教育> 邯鄲問題青少年特訓(xùn)學(xué)校(叛逆管教輔導(dǎo)學(xué)校)
1.新葉教育
2.新目標(biāo)教育
3.旭陽(yáng)教育
4.明德教育
5.星志教育
6.李峰教育
7.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校
8.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
9.湘學(xué)教育
10.勵(lì)心智教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)有四大校區(qū),總占地面積48畝。其中,行為強(qiáng)制輔導(dǎo)校區(qū)占地24畝,勵(lì)志素體教育集團(tuán)以心理輔導(dǎo)校區(qū)為該集團(tuán)的重點(diǎn)校區(qū),是以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū),該校區(qū)以心理專家組,有二層教學(xué)樓1棟,辦公樓1棟,廚房食堂1棟,戶外農(nóng)場(chǎng)6.8畝。其中學(xué)生宿舍6間,教室4間(多媒體教室一個(gè)),活動(dòng)室3間,辦公室5間,心理輔導(dǎo)室2間,醫(yī)務(wù)室1間,檔案室1間,廣播室1間,藏書3000冊(cè)的圖書室1間,籃球場(chǎng)、乒乓球、KTV、單雙杠等,整套運(yùn)動(dòng)娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全。總建筑面積達(dá)3600余平方米,綠化面積達(dá)600平方米。
1.勵(lì)志青少年教育集團(tuán)著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,勵(lì)志教育集團(tuán)的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。封閉式住校引導(dǎo),綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差,中走出來(lái)。讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。
2.個(gè)性化、實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)包括:家庭教育方式診斷、青少年成長(zhǎng)問題解決系統(tǒng)、個(gè)性化家庭教育導(dǎo)師、青少年違法犯罪預(yù)防、《成長(zhǎng)導(dǎo)報(bào)》等服務(wù)項(xiàng)目8個(gè)。“輔導(dǎo)后”教育是指孩子畢業(yè)后的跟蹤輔導(dǎo),為期3年。包括畢業(yè)后心理輔導(dǎo)、家庭教育跟蹤輔導(dǎo)、個(gè)別反彈學(xué)生返校再輔導(dǎo)等內(nèi)容。
3.學(xué)歷文化補(bǔ)習(xí)和升學(xué)擇校是指經(jīng)過(guò)一段時(shí)間特訓(xùn)教育后,孩子表現(xiàn)良好,提出申請(qǐng),校長(zhǎng)批準(zhǔn),安排“一對(duì)一”或小班輔導(dǎo)、藝術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo),表現(xiàn)特別好的,可以安排至青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校文化班級(jí)學(xué)習(xí)。所有學(xué)生經(jīng)過(guò)文化學(xué)習(xí)后,可以參加當(dāng)?shù)氐奈幕龑W(xué)考試,并有機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)?shù)乩硐氲膶W(xué)校。
一、應(yīng)對(duì)叛逆,只有用軟的,你越來(lái)越硬的孩子會(huì)越反映偏激,越讓你杠的。記牢在這段時(shí)間家長(zhǎng)不必太自我,覺得自已是有經(jīng)驗(yàn)人,而孩子什 么都不明白,要毫無(wú)疑問孩子,給他們自信心,不必盲目的否認(rèn)孩子得話,何不仔細(xì)聽一聽孩子的念頭,錯(cuò)誤再給與有效改正,盡管家長(zhǎng)是有經(jīng)驗(yàn)人,但每一個(gè) 人性情和做事方法都不一樣的,你們的孩子也一樣,擁有她們特有的處理方法。
二、平常有時(shí)間就多和孩子溝通交流,說(shuō)說(shuō)話,了解她們每天都是在想干什么,僅有了解她們心里的思想才可以知彼知己,百戰(zhàn)不殆,防止矛盾。與此同時(shí)也會(huì)讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,以太陽(yáng)有自信的心態(tài)對(duì)待日常生活,防止出現(xiàn)自閉癥。
一、激發(fā)孩子自我提升的意識(shí)。家長(zhǎng)可讓孩子列出自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處和長(zhǎng)處,列一張讓他們充實(shí)的清單,想一想他們真正感興趣和擅長(zhǎng)的。通過(guò)這種方式,在鼓勵(lì)中幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心。
二、陪伴孩子。孩子喜歡的活動(dòng),如音樂會(huì)、朗誦會(huì)、體育比賽,等,都要積極參與,一方面給他加油鼓勁,另一方面讓孩子知道,家庭是他永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾,十足的安全感會(huì)讓孩子敢于去嘗試,對(duì)自己充滿了信心,逐漸消除厭學(xué)情緒。
三、放棄唯分?jǐn)?shù)論,而是重視學(xué)習(xí)過(guò)程。很多父母只顧忙于賺錢,以為物質(zhì)上不短缺孩子就可以了,從未察覺孩子暗流涌動(dòng)的內(nèi)心,直到釀成大禍!部分愛拿自己的孩子和別人的孩子做比較,“別人家的孩子”正是很多學(xué)生的噩夢(mèng),厭惡至極。
四、改變教育方式,幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。很多家長(zhǎng)誤以為將孩子交給學(xué)校,孩子自然而然的就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又陽(yáng)光積極的好孩子了。這簡(jiǎn)直是異想天開,一個(gè)班級(jí)那么多孩子,老師不可能每個(gè)都了解,想要孩子出類拔萃,父母就要營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍
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