現(xiàn)在由于溺愛出現(xiàn)了很多叛逆網(wǎng)癮問題，不上學(xué)不聽話，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，懶散，叛逆*，自閉冷漠，不服管教，夜不歸宿，結(jié)交不良少年，家長無計(jì)可施，找一家正規(guī)叛逆少年改造學(xué)校可以解決孩子的叛逆問題，叛逆少年改造學(xué)校哪家正規(guī)呢？

孩子有早戀，大部分家長的做法都是很粗暴，往往適得其反。

我該怎么辦？建議家長使用以下方法：

1.用心與孩子溝通，把自己當(dāng)成孩子的朋友，談?wù)勛约旱目捶?、觀點(diǎn)、早戀的危害等。

2.平時要多關(guān)心孩子，除了滿足生活物質(zhì)外，還要注意孩子的行為和人際交往，多了解孩子。

3.父母要帶頭，作風(fēng)要好，家庭要和睦相處，不要影響孩子，因?yàn)橛袝r候，早戀也是因?yàn)楦改傅囊恍┎涣加绊憽?/p>

在學(xué)校老師和學(xué)生的幫助下，我們可以幫助他們正確引導(dǎo)。

一切以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，讓他們認(rèn)識到早戀的錯誤，在懸崖上勒馬，以免越陷越深。

1、勵心智：學(xué)校通過心理輔導(dǎo)，走進(jìn)孩子內(nèi)心，不打不罵，軍事化管理教育模式，幫助孩子，樹立正確的人生觀，提高自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)。

2、勵萱：幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

3、新目標(biāo)：幫助迷途少年成功蛻變

4、杰龍：學(xué)校以尊重學(xué)生個性為前提，建立了一套適合叛逆小孩的教育體系，旨在幫助他們重新融入社會，成為良好的公民。

5、水沫榕泉：主要是針對孩子上網(wǎng)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、感恩勵志教育、國學(xué)教育等綜合輔導(dǎo)，旨在讓孩子成長蛻變。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢老師。

一、學(xué)校課程

1、青少年心理教育

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀，道德觀、價值觀、戀愛觀。從而解決學(xué)員的心理問題。

2、綜合能力培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：責(zé)任、誠信、感恩、自信、八字精神。堅(jiān)持學(xué)員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)員語言表達(dá)能力、管理組織能力。讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人的教育理念。

堅(jiān)決杜絕打罵體罰學(xué)員。以心理輔導(dǎo)和激勵賞識教育為主，體驗(yàn)式教育為輔。喚醒學(xué)員內(nèi)心的善良和上進(jìn)心。引導(dǎo)學(xué)員完成由外到內(nèi)的轉(zhuǎn)變

3、青少年行為矯正

對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。

4、文化課同步精講補(bǔ)習(xí)

一對一的教學(xué)模式確保提升學(xué)員回歸學(xué)校之后的核心競爭力。讓學(xué)員在任何情況下都能生存競爭得到認(rèn)同和尊重。

5、更多的特色課程

軍事隊(duì)列指揮，音樂，美術(shù)，棋藝，演講與口才，法制教育，體驗(yàn)式教育，社區(qū)公益活動，國學(xué)課，其他教育課程

二、學(xué)校優(yōu)勢

在此，向所有選擇我們的家長，做出五大服務(wù)承諾：

1、全校高清監(jiān)控，指定老師結(jié)對輔導(dǎo)，確保孩子安全；

2、學(xué)員在校期間，24小時30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長需求；

3、同步文化課程，小初高科目集中與小班結(jié)合教學(xué)；

4、畢業(yè)18個月內(nèi)，心理老師定期回訪跟蹤確保效果；

5、畢業(yè)60個月內(nèi)，問題反彈免學(xué)費(fèi)回校接受教育；

父母要時刻提醒自己并告訴孩子，每個人都是一個*的生命體，學(xué)會尊重是很重要的。同時也要身體力行地貫徹一個道理——尊重也是雙向的。一個習(xí)慣對孩子大吼大叫的父母是不會得到孩子的尊重的，同樣，一個習(xí)慣用不良行為彰顯自己存在的孩子也不會得到父母的尊重。