把孩子送到青少年特殊培訓(xùn)學(xué)?？梢詭椭改冈趯W(xué)校把孩子從小家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠹彝ド睿囵B(yǎng)他們的自力更生和集體生活能力。對(duì)于一些忙于工作而無(wú)法照顧孩子的父母來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是解決矛盾的好方法。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，封閉式管理可以減少對(duì)學(xué)生的外部干擾，使學(xué)校能夠集中精力管理好學(xué)生，取得更好的教育成果。

安徽省六安市逆反少年管教學(xué)校專注解決青少年心理困擾

1、勵(lì)心智：是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)管下的問(wèn)題青少年教育學(xué)校，實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過(guò)政策性資金投入支持管理模式。

2、弘揚(yáng)：以心理輔導(dǎo)為主，讓孩子懂得感恩，理解，包容父母，擁有正確的三觀。

3、知恩：全年招收全國(guó)10-21歲逆反出走，與家長(zhǎng)老師溝通困難等思想行為問(wèn)題。

4、勵(lì)萱：引導(dǎo)叛逆青少年積極向上，集軍事化管理、文化輔導(dǎo)、和素質(zhì)教育為一體的學(xué)校。

5、紐特：通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，希望能幫助不聽話青少年成功蛻變。

• 這是一所正規(guī)的全封閉軍事化管理學(xué)校，針對(duì)孩子叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等不良行為習(xí)慣，叛逆學(xué)校通過(guò)1對(duì)1心理矯正、勞動(dòng)教育、父母家庭教育、特長(zhǎng)教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、特色心理疏導(dǎo)、法制道德教育八大教學(xué)模式，引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差，中走出來(lái)。讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣！
• 1、特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；
• 2、培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范兒童良好的生活習(xí)慣，全面提高青少年的綜合素質(zhì)；
• 3、針對(duì)青少年成長(zhǎng)教育，有一套完整的課程體系，心理、行為、文化、國(guó)學(xué)、法制、感恩教育多方位教學(xué)；
• 4、全程的陪伴，傾聽，接納，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對(duì)1和集體心理教學(xué)等方法，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，幫助孩子塑造健康健全的心理；

孩子發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西如何教育

1、家長(zhǎng)及時(shí)給出回應(yīng)

等待孩子自己冷靜下來(lái)在孩子發(fā)脾氣的當(dāng)下，無(wú)論是正常要求還是無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)給出回應(yīng)。

告訴他“我知道你不高興，你想要發(fā)泄，我們可以等你發(fā)泄好了再來(lái)說(shuō)”，然后等孩子自己冷靜下來(lái)，傾聽他的想法。

2、別讓孩子用發(fā)脾氣達(dá)成目的

家長(zhǎng)的等待和傾聽并不意味著一味順從孩子的要求。不同意給孩子買的東西，哭鬧過(guò)后平靜下來(lái)，不能買還是不能買，孩子依然要面對(duì)“自己的需求不能滿足”的結(jié)果。

3、建立規(guī)則，全家共同遵守

規(guī)則是對(duì)家庭中每一位成員的具體規(guī)定，家長(zhǎng)要求孩子的事，自己要做到。要求吃飯不能看電視，那么你自己也不能邊吃邊看電視或者玩手機(jī)。

4、家長(zhǎng)要正確面對(duì)自己的負(fù)面情緒

每個(gè)人都有情緒高漲和情緒低落的時(shí)候。家長(zhǎng)遇到不開心的事，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，不要當(dāng)著孩子表現(xiàn)出來(lái)，不然也會(huì)給孩子造成強(qiáng)烈的影響。

青春期叛逆是每個(gè)孩子必須度過(guò)的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候需要父母家庭教育的引導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)注，最重要的是在于對(duì)孩子的教育引導(dǎo)方法，可能很多家長(zhǎng)都不知道該如何去教育青春期叛逆的孩子，很多脾氣暴躁的家長(zhǎng)很有可能就是直接的棍棒教育，可這樣不但起不到任何的教育效果反而孩子心理會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的叛逆心理。