在孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長們的教育方式和方法需要做出不同的調(diào)整。然而，對于那些孩子成績很差、對學(xué)習(xí)不感興趣，只喜歡出門玩的家長來說，他們需要的是更加專業(yè)的幫助和指導(dǎo)。這時候，選擇一家好的叛逆期學(xué)校是非常重要的。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

軍姿訓(xùn)練對于孩子的意義是什么？

1、特訓(xùn)學(xué)校里，軍姿訓(xùn)練占據(jù)了學(xué)生非常大的一部分時間，那么具體為什么需要軍姿訓(xùn)練對孩子進(jìn)行管理呢？首先是因?yàn)?，進(jìn)入叛逆孩子學(xué)校的孩子多為問題孩子，因此家和學(xué)校的教育太過寬松，會讓孩子們無法在這個環(huán)境下真正改變問題，因此相對嚴(yán)格的軍姿訓(xùn)練對于孩子們來說是非常有必要的。

2、叛逆孩子身上都會帶有一定的銳氣，但是如果家長將孩子送入了特訓(xùn)學(xué)校，那么孩子在特訓(xùn)之前，應(yīng)該有過一段不算聽話的時光，情節(jié)嚴(yán)重的是打架斗毆，離家出走，在這樣的情況下，假如沒有嚴(yán)厲管教，孩子很有可能會誤入歧途。

3、學(xué)校的軍姿訓(xùn)練，則讓孩子們明白了，良好的身體素質(zhì)應(yīng)該用在正途，否則只是逞強(qiáng)而已。

4、軍姿訓(xùn)練是教會孩子提升自身身體素質(zhì)，成為一個堅強(qiáng)勇敢的人，而不是一個欺負(fù)弱小的壞孩子。

1、勵心智教育：致力于8-18歲青少年認(rèn)叛逆引導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、家長課堂等全方位專業(yè)教學(xué)服務(wù)，全國8個城市20家校區(qū)300多個。

2、大正：針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題。

3、好孩子

4、立禾

5、弘揚(yáng)

以上這些軍事化學(xué)校為叛逆孩子提供了改變命運(yùn)的機(jī)會，讓他們重新找到自己的定位和方向。在這些學(xué)校的培養(yǎng)下，我們相信孩子們的未來一定會有一片藍(lán)天。

關(guān)于叛逆少年教育學(xué)校

1、學(xué)校規(guī)模

基地分為教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)、辦公區(qū)、操場、籃球場、戶外綜合訓(xùn)練區(qū)、食堂、泳池(籌備中)，各種教訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全。還投入了社會實(shí)踐課程的設(shè)備，農(nóng)耕體驗(yàn)館、大棚、種植地、野炊區(qū)、手工仿、石磨坊等

2、師資力量

專家級的心理學(xué)師資團(tuán)隊，通過生命及心理的系統(tǒng)課程，團(tuán)輔、個輔，使孩子看懂生命、了解父母、了解自己，摸索總結(jié)了豐富的教培經(jīng)驗(yàn)也整合了非常強(qiáng)大的師資力量及教培系統(tǒng)課程，能快速有效化解孩子的心靈困惑。

3、教育方式

全封閉式、軍事化管理，主要通過集體活動參與到教學(xué)中去。采用情景體驗(yàn)式教學(xué)方法，通過理論講解，角色扮演，心理剖析，場景模擬等培訓(xùn)方式，激發(fā)孩子自我體驗(yàn)、自我調(diào)節(jié)，讓孩子找回自我，活出綻放自信的自己

4、心理疏導(dǎo)

根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員進(jìn)行深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后“對癥下藥”制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個性化教育。讓學(xué)員消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友

當(dāng)然，叛逆孩子送封閉式學(xué)校并不是一個輕松的選擇。這需要家長在決定之前進(jìn)行充分的考慮和準(zhǔn)備。首先，家長需要仔細(xì)調(diào)查學(xué)校的背景、理念和實(shí)際操作情況，確定它是否適合自己的孩子。其次，家長需要與孩子進(jìn)行充分的談話和協(xié)商，讓孩子了解這個選擇的必要性和重要性，讓孩子自己做出決定。最后，一旦決定送孩子去封閉式學(xué)校，家長需要與學(xué)校方面建立緊密的聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，積極探討解決問題的方法和策略。