當(dāng)孩子開始叛逆、厭學(xué)時，作為家長的我們總是希望能夠自行解決問題。然而，有時候孩子的問題并不是我們單純的教育能夠解決的。于是，專業(yè)厭學(xué)少年管教學(xué)校成為我們的選擇。在這里，我們能夠依靠專業(yè)的團(tuán)隊，幫助孩子重新回歸學(xué)習(xí)的道路。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

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1、勵心智教育：致力于8-18歲青少年認(rèn)叛逆引導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、家長課堂等全方位專業(yè)教學(xué)服務(wù)，全國8個城市20家校區(qū)300多個。

2、大正：針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題。

3、好孩子

4、立禾

5、弘揚

以上這些軍事化學(xué)校為叛逆孩子提供了改變命運的機會，讓他們重新找到自己的定位和方向。在這些學(xué)校的培養(yǎng)下，我們相信孩子們的未來一定會有一片藍(lán)天。

• 針對不同孩子的特點會開設(shè)一些特色課程，比如有：心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、特長教育、勞動教育、感恩教育、家長培訓(xùn)等等。旨在幫助孩子學(xué)會處理人際關(guān)系，敞開心扉，發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，培養(yǎng)良好的思想及生活習(xí)慣，認(rèn)識并了解父母的不容易，從而從內(nèi)心深處能接受父母，尊敬父母。
• 1、學(xué)校組織各類興趣活動，幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)上癮的危害；
• 2、對孩子感恩教育，讓孩子學(xué)會感恩，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁；
• 3、除了心理輔導(dǎo)，學(xué)校還開設(shè)了豐富多樣的活動，如運動、音樂、藝術(shù)等，以幫助學(xué)生建立積極的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；
• 4、后續(xù)服務(wù)伴隨孩子的生活一生，包括家庭調(diào)解、孩子職業(yè)規(guī)劃等；

少兒管教學(xué)校對青少年有什么作用?

1、對于處在叛逆期階段的孩子，有些家長是能管教的，而有些家長是管教不了的。對于管教不了的家長，會把孩子送到少兒管教學(xué)校，因為這類學(xué)校對有問題的孩子有自己的一套管理方法，因此對叛逆期孩子是有用的。

2、良好的品格與習(xí)慣是教育的目標(biāo)，是檢驗教育成敗的關(guān)鍵。品格的養(yǎng)成靠熏陶，習(xí)慣的形成靠訓(xùn)練。有一句話說的好——鳥伴鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。孩子的品格養(yǎng)成，需要每天接觸德行良好的人，耳濡目染，潛移默化。而現(xiàn)在的孩子身邊接觸的人，大多不追求修養(yǎng)德行，網(wǎng)絡(luò)世界接觸的人，德行素養(yǎng)更低，所以，孩子受到的更多是污染，自然品格就會出問題。而這類學(xué)校能讓孩子遠(yuǎn)離各種不良品行的污染，用良好的德行去影響和引導(dǎo)孩子，讓孩子樹立正確的價值觀念，逐步糾正自己的行為，養(yǎng)成良好的品格。

3、孩子叛逆，確實讓父母們很擔(dān)心，想管管不住，教給別人也不放心，可勞教所、少管所那些是會給孩子留下檔案的，確實是不妥。叛逆期的孩子，父母在與孩子相處時，要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)育兒方法，在與孩子溝通方面，多注意技巧，別讓孩子反感、抵觸。

很多時候，父母必須超越自己的角色，站在第三方的角度觀察孩子的叛逆行為。觀察為什么孩子會有這種厭學(xué)的現(xiàn)象。孩子厭學(xué)現(xiàn)象不僅是因為叛逆期的到來，還往往有其他原因，比如：學(xué)習(xí)成績差不想上學(xué)，或者在學(xué)校被欺負(fù)，與人不和諧老師同學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等原因，找到原因才能對癥下藥，才能知道孩子不愿上學(xué)的根本原因。找到原因后，可以對癥下藥，和他談心、溝通，但千萬不要用任何*的方式來解決孩子厭學(xué)的問題，這樣只會適得其反。