在高三緊張的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生面臨著海量的復(fù)習(xí)任務(wù)，因此我們應(yīng)該規(guī)劃一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也要針對學(xué)生的弱項(xiàng)加以重點(diǎn)復(fù)習(xí)和加強(qiáng)。為了進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效率，我們推薦參加一家高素質(zhì)的高考輔導(dǎo)班。如何選一個(gè)好的高考輔導(dǎo)班？更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

1、京翰教育

2、博眾未來

3、福知行

4、金博教育

5、丹秋名師堂

如需了解更多關(guān)于初高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程、地址、費(fèi)用和師資問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問?。?！

補(bǔ)課到底好不好？

1.基礎(chǔ)知識可以掌握，但知識點(diǎn)不懂，不是好東西?；A(chǔ)知識很差，到了補(bǔ)課就成了一種浪費(fèi)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，較重要的浪費(fèi)精力。

2.補(bǔ)課基本上是舊知識的新重復(fù)，改變老師的解釋性教育，或者打著連接的旗號提前教學(xué)。當(dāng)孩子面臨新的教室、新的知識時(shí)，同樣會抓不住現(xiàn)場，抓不住教室，形成惡性循環(huán)。因?yàn)檠a(bǔ)課主要強(qiáng)調(diào)的不是知識，而是根本原因，即我們強(qiáng)調(diào)的閱讀能力、聽力能力、學(xué)習(xí)能力等。如果不把重點(diǎn)放在這些重要的能力和質(zhì)量的建設(shè)上，那將是打著教育旗號的反復(fù)努力，一定能事半功倍。

3.不能說的太了。補(bǔ)課在學(xué)習(xí)上應(yīng)該是好事，可以加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，留出足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)。但是在這個(gè)炎熱的夏天，很多教室的冷卻設(shè)備不足。還有，如果你想制作的話，較好運(yùn)行半天的系統(tǒng)。下午天氣熱，學(xué)習(xí)效果不好，不如在家休息調(diào)整調(diào)整。

4.凡事都有正反兩面。作為家長，希望自己的孩子以后八面臨風(fēng)，但在這個(gè)過程中需要一個(gè)好方法。補(bǔ)課當(dāng)然是好事，但要適當(dāng)補(bǔ)充。不能讓孩子無聊，不能讓孩子感到恐懼。讓他覺得這是為了他，想自己去上課補(bǔ)課。

5.這需要你問你的孩子。如果他喜歡補(bǔ)課就好了。如果他不喜歡補(bǔ)課，你讓他補(bǔ)課也沒用，他也沒心思學(xué)。

家長發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不足時(shí)，不要立馬想著去給孩子找輔導(dǎo)班上課，而是要搞清楚孩子是怎么學(xué)的。如果孩子在學(xué)校上課的時(shí)候不能很好地聽課，不能很好地完成作業(yè)，那么作業(yè)也只能拖拖拉拉地讓孩子去補(bǔ)習(xí)班。

一、高考順序有哪些

先熟后生，先做簡單題，熟悉題目，再做難題，生僻題目。根據(jù)自己實(shí)際情況，果斷跳過啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)自信心，但也學(xué)要注意做效率，認(rèn)真對待每一道題，不能走馬觀花。先小題后大題，小題一般信息量少，運(yùn)算量小，因此容易把握，不能輕易放過，應(yīng)該爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。

二、高考沖刺復(fù)習(xí)方法

1.多看積累知識，高考前的中詞復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法很簡單，那就是看一些平常積累的知識點(diǎn)。在平日里，老師在講解了一些知識后，還有自己平日里積累的知識點(diǎn)都是可以作為高考時(shí)候沖刺復(fù)習(xí)的方法，所以進(jìn)入高中之后就要對所有科目的知識點(diǎn)進(jìn)行累積，不能放過任何一個(gè)死角。

2.制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，都說人生不打無勝的仗，對于在高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法的制定，那么既要制定詳細(xì)而且非常周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每日計(jì)劃或者每周計(jì)劃，再或者是每月計(jì)劃等都需要很好詳細(xì)的做好計(jì)劃，而不是走到哪里算哪里，在很多人看來，根據(jù)計(jì)劃有計(jì)劃的進(jìn)行，對于高考來說才能順利的進(jìn)行。

3.攻弱點(diǎn)強(qiáng)化難點(diǎn)，在自己的弱勢題型上做好功課準(zhǔn)備，讓自己的弱勢題型進(jìn)一步的得到很好的發(fā)揮。而對于難點(diǎn)則更需要加強(qiáng)強(qiáng)化，而不是把難點(diǎn)放在一邊不管，這樣的做法很明顯是不正確的。在高考中需要全方面的了解自己現(xiàn)有的狀態(tài)，而不是只看到小小的一面而已。

高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)高考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎!