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高考需要做到專注、高效,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)規(guī)劃,每位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及接受能力是不一樣的,難免會不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這個時候可以考慮一下高考沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題,請致電咨詢!
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高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)技巧:落實基礎(chǔ)提升素養(yǎng)
一、落實四基,制作數(shù)學(xué)辭典
考生要有一本數(shù)學(xué)知識辭典,最好是自己整理手寫的一份筆記,針對期中考試的范圍,落實各知識點(diǎn),包括數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想等。在整理知識點(diǎn)辭典的同時,相信考生在四基的落實上,會提高一個層次。制作完成的數(shù)學(xué)辭典,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識,加強(qiáng)理解,培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。
二、挖掘四能,歸納學(xué)習(xí)資料
考生要診斷、分析、提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),可根據(jù)平時的作業(yè)改錯、章節(jié)測驗、周測等檢測資料,對錯因進(jìn)行歸因分析?;旧弦环菰嚲?0%的中低檔題目出錯的話,歸因結(jié)果有以下4類:基礎(chǔ)知識掌握不牢固、計算能力較差、考試時間安排不合理、考試情緒不穩(wěn)定。考生通過對自己的歸因分析,能發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地制訂復(fù)習(xí)計劃。例如,針對選擇題、填空題,訓(xùn)練解題速度和準(zhǔn)確率,利用錯題本有針對性的復(fù)習(xí)易錯點(diǎn),認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,真正弄懂弄通;針對解答題,無論是哪一類題型,都有答題思路和方法,但關(guān)鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”,考生只有細(xì)心體會,才會有所感悟和提高。針對這類題,考生可以打陣地戰(zhàn),做到得分點(diǎn)心中明晰,爭取在考前一周把每一類解答題的考點(diǎn)練一輪,務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)。
決戰(zhàn)高考,舍我其誰。努力決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。
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