專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新排名推薦
1.學(xué)大教育
2.博眾未來教育
3.新東方教育
4.天材教育
5.英豪教育
6.京太教育
7.京譽(yù)教育
8.華實(shí)教育
9.戴氏教育
10.金博教育
以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供大家參考,由于數(shù)據(jù)每年都有一些變化,一些信息可能不準(zhǔn)確沒有統(tǒng)計(jì)全面也歡迎大家指正。如果您有其他問題,請撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育二十多年個(gè)性輔導(dǎo)教育歷程,滿足眾多學(xué)生及家長的真實(shí)需求,學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與探索新的發(fā)展模式的過程中,龍文教學(xué)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)了“1對1”獨(dú)有輔導(dǎo)模式,并得到廣大學(xué)生及家長的認(rèn)可?!?對1”是指一個(gè)教育機(jī)構(gòu)對一名學(xué)生的輔導(dǎo),個(gè)性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時(shí)間迅速提高學(xué)生成績外,更重要的是在個(gè)性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去,這種個(gè)性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對每位學(xué)生個(gè)性的尊重。
高中班課全科輔導(dǎo)
課程特色:
(1)強(qiáng)大的系統(tǒng)工具支持:“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器
(2)12項(xiàng)學(xué)員課程專屬定制資料:含4項(xiàng)每次課教學(xué)服務(wù)、5項(xiàng)階段性教學(xué)服務(wù)、3項(xiàng)整期課后教學(xué)服務(wù)
三大課程體系分布(班型):志高班體系、精進(jìn)班體系、好學(xué)班體系
志高班體系:
1、適合學(xué)員:基本功,想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型,以985院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合班排前列,年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生,使用學(xué)大VPS專屬教材-志高版
3、教學(xué)目標(biāo):從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo),重點(diǎn)突破思維能力,多維度提升核心技能
精進(jìn)班體系:
1、適合學(xué)員:基本功良好,靈活變式題總丟分,補(bǔ)齊差距,以211院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生,使用學(xué)大VPS專屬教材-精進(jìn)版
3、教學(xué)目標(biāo):查漏補(bǔ)缺,提升答題速度,拓展題目類型和應(yīng)用
好學(xué)班體系:
1、適合學(xué)員:基本功較弱,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法,夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊,班排年排靠后的學(xué)生,使用學(xué)大VPS專屬教材-好學(xué)版
3、教學(xué)目標(biāo):幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ),掌握常規(guī)考法
高考知識(shí)分享
?高三沖刺如何利用時(shí)間?
一、回憶法
高三沖刺的時(shí)候確實(shí)很累,但是每每給自己幾分鐘的時(shí)候,回憶一下今天學(xué)過的知識(shí),對每天的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理,找出沒有掌握的點(diǎn),然后迅速的進(jìn)行加強(qiáng),不僅是對自己記憶能力的一種鍛煉,還是對自己思考能力的一種鍛煉,回憶的過程就是一個(gè)深化的過程,就是一個(gè)對知識(shí)重新理解的過程。大家不要覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間,相反的這是對時(shí)間的一種利用。
二、冥想法
許多學(xué)生總是一味的在向前沖,根本沒有給自己留下思考的時(shí)間,這樣做不僅會(huì)讓學(xué)生覺得疲憊,總是將思想的弦緊繃著。高三沖刺的時(shí)候,學(xué)生可以試一試冥想法,那就是閉上眼睛,對知識(shí)進(jìn)行一個(gè)深入的思考,集中精力解決一個(gè)點(diǎn)。
三、碎片法
許多孩子總覺得學(xué)習(xí)就得有大把的時(shí)間,坐下來安靜的去學(xué),才能進(jìn)入狀態(tài)。這樣的想法并不正確,學(xué)習(xí)是可以隨時(shí)隨地來學(xué)的,即使只有五分鐘仍舊可以來學(xué)習(xí),這就是時(shí)間碎片法,將碎片時(shí)間充分的利用起來,只要堅(jiān)持一段時(shí)間就能發(fā)現(xiàn)其作用真的是不容小覷。高三沖刺更是如此,到了這個(gè)階段,要將日常的碎片時(shí)間充分的利用起來。上廁所的五分鐘可以背幾個(gè)單詞,課間騰出幾分鐘的時(shí)間可以背一個(gè)公式,每天少與同學(xué)說幾句話,聊幾句天,將這些時(shí)間都利用起來。