學(xué)生成績差怎么提高?
有事實(shí)證明,學(xué)生成績差與好都不是由其智力決定的,主要取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。家長也不能說自己孩子不聰明,以此來找借口敷衍自己,家長要注意觀察孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能找出原因,那么學(xué)生成績差怎么提高?
1、設(shè)置一些時間限制。長時間的連續(xù)學(xué)習(xí)容易引起無聊。此時學(xué)生可以將作業(yè)分為幾個部分,并將每個部分限制為有限的時間,例如在一小時內(nèi)完成練習(xí),在11點(diǎn)之前完成小測驗(yàn)等。這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率,還可以不會引起疲勞。如果可能的話,學(xué)生能逐漸減少花費(fèi)的時間,很快就會發(fā)現(xiàn)前一個小時無法完成的作業(yè)現(xiàn)在可以在40分鐘內(nèi)完成。
2、表揚(yáng)鼓勵、激發(fā)興趣。自卑和缺乏自信是成績差的學(xué)生的特點(diǎn)。就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不如別人,常常被人輕視,也常受老師的批評,因而產(chǎn)生了悲觀,不求上進(jìn),放棄的思想情緒。如果我們作為家長的再不尊重他們,甚至用言語去刺激他們,他們就會感到自己受到歧視而破罐子破摔,以致學(xué)習(xí)成績差上加差。
因此,我們家長必須去關(guān)心他們,用愛去感化他們,在孩子學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,都有要不失時機(jī)地給予表揚(yáng)和鼓勵,激發(fā)他們的內(nèi)在動力,讓他們感到”我能行“,幫助提高他們在班級中的地位,從而信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在前面的基礎(chǔ)上,學(xué)生有了良好的生活習(xí)慣,就為接下來培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。那么,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又該如何去培養(yǎng)呢?我認(rèn)為,主要應(yīng)從這樣幾點(diǎn)來考慮:一是培養(yǎng)每天少學(xué)一點(diǎn)的習(xí)慣。對于成績差的學(xué)生而言,他們可能落下的功課很多,不會的題目也很多;二就是培養(yǎng)不懂就問的習(xí)慣。
4、理性對待考試。不必夸大每次考試成績的影響,這樣對原來成績差的學(xué)生會產(chǎn)生更大的壓力,焦慮,這時候家長需要靜下心來,與孩子分析考卷的得失,找出孩子的弱項(xiàng),再與課外輔導(dǎo)老師協(xié)調(diào)溝通,才能爭取更好地完善孩子的弱項(xiàng),幫助孩子提高成績。