父母雙方常年忙于工作，加上大環(huán)境的影響，忽視了孩子的家庭教育和心理溝通，再加上網(wǎng)絡(luò)的虛擬理想化和吸引人的內(nèi)容，導(dǎo)致許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮，越來(lái)越多的家長(zhǎng)都選擇正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，當(dāng)?shù)亟渚W(wǎng)癮學(xué)校哪家好？這里小編整理了當(dāng)?shù)嘏琶壳暗呐涯嫣赜?xùn)學(xué)校的相關(guān)信息，接下來(lái)詳細(xì)介紹該機(jī)構(gòu)；

一、口碑好的青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名

1.正苗啟德教育青少年叛逆學(xué)校

2.杰龍青少年教育特訓(xùn)學(xué)校

3.龍耀騰飛青少年管教學(xué)校

4.護(hù)航教育叛逆糾正學(xué)校

5.大正教育叛逆早戀糾正學(xué)校

6.利民教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.至善教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.點(diǎn)對(duì)點(diǎn)叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

9.博思特戒網(wǎng)癮學(xué)校

10.青少年管教學(xué)校

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢(xún)?？缮祥T(mén)接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

二、口碑好青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對(duì)孩子網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，親情淡漠，離家出走等問(wèn)題的全封閉軍事化管理學(xué)校，通過(guò)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，行為矯正，杰龍素質(zhì)教育培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，著重親情培養(yǎng)和孝道感恩教育，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母，讓孩子學(xué)法、知法、守法、用法，做一個(gè)對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。

一、招生目標(biāo)

常年招生8-18歲青少年，他們“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”，處于心理障礙的恢復(fù)期。

二、教育特點(diǎn)

1、主要研究和實(shí)施方向——青少年精神成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)：主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大、無(wú)法堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過(guò)度消費(fèi)、家庭冷漠的青少年學(xué)生，康復(fù)期間沒(méi)有目標(biāo)和其他問(wèn)題以及心理障礙。

2、通過(guò)心理咨詢(xún)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科輔導(dǎo)、藝術(shù)勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，在一年內(nèi)設(shè)計(jì)不同長(zhǎng)度的培訓(xùn)課程，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)和生活中的自信心和能力，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力；讓他們回到學(xué)校和社會(huì)。

三、轉(zhuǎn)型目標(biāo)

1、讓叛逆的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)孝順父母，感恩他人，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自尊自立，學(xué)會(huì)愛(ài)和保護(hù)自己，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)增強(qiáng)健康，學(xué)會(huì)尊重美與善，努力邁向成年、成才和成功的目標(biāo)；

2、建立一個(gè)叛逆的孩子積極、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的性格，找到生活的意義和真正的生活目標(biāo)。讓他們?cè)诮?jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中升華，從而經(jīng)歷轉(zhuǎn)變，重新融入社會(huì)和家庭，重返校園，開(kāi)始新的生活！

所以我們作為家長(zhǎng)要重視孩子的叛逆行為，如果是叛逆行為較嚴(yán)重，在有條件的前提下為孩子找尋正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校，讓孩子適當(dāng)?shù)亟邮苘娪?xùn)化管理，開(kāi)放式教學(xué)，磨煉孩子意志力，激發(fā)孩子的潛能，從而鍛造優(yōu)良的軍人品質(zhì)。幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，使他們明白人生的真諦，成為一個(gè)尊重自己，相信自己，把握自己，積極向上，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的有理想、有抱負(fù)的人，從而為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。學(xué)校通過(guò)封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，我們會(huì)努力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。 拯救迷途少年，盡在杰龍?zhí)赜?xùn)。