1.高一學(xué)習(xí)有什么習(xí)慣可以讓高中三年受益?要養(yǎng)成勤學(xué)的習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)更腳踏實(shí)地。高中三年,時(shí)間是固定的,時(shí)間浪費(fèi)了就無法彌補(bǔ),只有學(xué)會合理利用時(shí)間,發(fā)揮三年時(shí)間的作用,讓自己的學(xué)習(xí)更有效率。要想充分利用三年時(shí)間,就要改變學(xué)習(xí)狀態(tài),不能三天打魚兩天曬網(wǎng),要養(yǎng)成勤學(xué)的習(xí)慣,只有勤學(xué),才能不斷鞏固基礎(chǔ)知識,不斷積累知識,提高自己的學(xué)習(xí)能力,讓自己的學(xué)習(xí)更實(shí)在,做到腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。高中三年,要學(xué)會勤學(xué),時(shí)刻提醒自己,要有時(shí)間觀念,要注重學(xué)習(xí)效率,改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,要和懶惰說聲再見,能夠積極主動學(xué)習(xí)。
2.高中如何聽課?有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。如果你因?yàn)榉N種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
3.高中數(shù)學(xué)不開竅的真正原因是什么?學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍也可能對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。過于競爭的學(xué)術(shù)環(huán)境以及對學(xué)生成績的過度重視,可能使學(xué)生們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭倦和恐懼心理。數(shù)學(xué)應(yīng)該是一門有趣的學(xué)科,而不是一種使學(xué)生感到緊張和焦慮的負(fù)擔(dān)。為了改善學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校和老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生們互相合作、分享和討論解題方法,通過協(xié)作學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心。