1.提供標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)計劃,建立相應(yīng)的教學(xué)管理體系,以確保教學(xué)進度順利進行,并通過嚴格的考核、評估機制來檢驗教學(xué)效果。
2.優(yōu)秀的教師對整個教育模式有自己獨到的見解,能夠?qū)W(xué)生進行有針對性的心理調(diào)節(jié)和心理輔導(dǎo)、降低學(xué)生的心理壓力和焦慮水平,使學(xué)生能夠安心、有效地復(fù)習(xí),迅速彌補不足,提高學(xué)習(xí)成績。
3.教師資源:據(jù)學(xué)生反饋,其教師團隊教學(xué)水平較高,能夠提供有針對性的教學(xué)服務(wù)。
4.提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),在進入沉浸式的復(fù)習(xí)狀態(tài)之后,可以在有限的學(xué)習(xí)時間里有更多的收獲。
5.幫助學(xué)員有效把握考前沖刺階段:把握考點及得分點,靶向定位各個擊破,強化訓(xùn)練挖掘潛能,調(diào)節(jié)應(yīng)考心態(tài)。