高考適合高中生的最佳復(fù)習(xí)方法

一、課后復(fù)習(xí)法。所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來(lái)消化和吸收剛剛講過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槔蠋焺傊v完，所以對(duì)知識(shí)的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài)，此時(shí)我們只要稍加的復(fù)習(xí)鞏固，就能牢牢的記住所學(xué)知識(shí)。

二、睡前記憶法。心理學(xué)家研究表明人在一天中早晨醒來(lái)和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒(méi)有時(shí)間，但是晚上一定有，既然我們錯(cuò)過(guò)了早晨當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)晚上，在臨睡覺(jué)前我們需要把今天所學(xué)的所有知識(shí)系統(tǒng)的過(guò)濾一遍，雖然是一天的知識(shí)，但是也花費(fèi)不了很多時(shí)間，而且記憶的效果很好。

三、章節(jié)復(fù)習(xí)法。無(wú)論哪門學(xué)科哪個(gè)章節(jié)都有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系，我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法，利用思維導(dǎo)圖把這些零碎的知識(shí)串起來(lái)，方便我們記憶。

入高中后，也就意味著學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。由于高中的學(xué)科難度有所增加，學(xué)習(xí)的時(shí)間也比較緊張，各科分配的時(shí)間并不多，所以一些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子參加高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。其實(shí)一對(duì)一輔導(dǎo)可以從字面上就能理解，它是一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生的教學(xué)模式。教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，完全圍繞著學(xué)生出發(fā)，會(huì)按學(xué)生的特點(diǎn)，采取適合孩子的教學(xué)方法。學(xué)生的學(xué)習(xí)老師可以做到全程監(jiān)督管理、師生之間互動(dòng)交流，增加輔導(dǎo)效果的模式。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

• top1、晨露（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
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• top4、戴氏（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、龍文（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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杭州市拱墅區(qū)高中全科輔導(dǎo)學(xué)校排行榜

• top1、晨露：由教育局審批成立的大型培訓(xùn)學(xué)校，始終專注于高考沖刺輔導(dǎo)。薈聚眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成果顯著的骨干授課老師，負(fù)責(zé)教學(xué)規(guī)劃、教材編寫、日常教研、教師培養(yǎng)以及高考考前串講等。
• top2、叁人行：擁有來(lái)自全國(guó)各地的高學(xué)歷、高職稱，長(zhǎng)期備戰(zhàn)高考的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。全日制教學(xué)，實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理，保持教學(xué)質(zhì)量。這里定不負(fù)家長(zhǎng)所托，助有志學(xué)子展翅高飛；
• top3、大成教育：憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式，為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案，成功解決了數(shù)十萬(wàn)家庭的教育難題。讓學(xué)生養(yǎng)成收集錯(cuò)題習(xí)慣，每一堂輔導(dǎo)課每一次考試都把錯(cuò)題匯集成冊(cè)；每節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生回顧章節(jié)標(biāo)題，幫助學(xué)生建立宏觀思維體系。
• top4、戴氏：專注于高考集訓(xùn)的高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校，擁有多年經(jīng)驗(yàn)積累。每年都有很多同學(xué)選擇來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行分班，采用小班教學(xué)的形式，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間提供更多指導(dǎo)，幫助孩子復(fù)習(xí)備考；
• top5、龍文：學(xué)生可以根據(jù)自己住址選擇距離合適的校區(qū)上課，節(jié)省自己的時(shí)間，在整個(gè)課程的安排中，除了提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的課程，為下學(xué)期打基礎(chǔ)，做好新學(xué)期的知識(shí)銜接，也會(huì)在上課做好上學(xué)期的知識(shí)鞏固，保證美味學(xué)生能夠?qū)W(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢的記在自己的心中，吃透每一個(gè)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、6-15人小班教學(xué)，和一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，兩種教學(xué)模式，知識(shí)傳達(dá)高;
• 2、教研教學(xué)雙保障，基礎(chǔ)技巧同步抓，保證學(xué)生全方面的進(jìn)步;
• 3、班主任整合學(xué)員個(gè)人目標(biāo)，制作學(xué)員目標(biāo)達(dá)成看板(各階段)；
• 4、專職班主任、宿管與生活老師協(xié)同管理；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、晨露：

  高考要學(xué)會(huì)排解情緒是一項(xiàng)重要的能力，不光是高考期間，人生每一次重要的時(shí)刻，我們都需要學(xué)會(huì)和情緒作斗爭(zhēng)。和壞情緒和解，我的方法很簡(jiǎn)單:放松自己，暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力?？梢匀コ砸活D大餐，去找一個(gè)風(fēng)景好的地方溜達(dá)溜達(dá)，或者是去看一部輕松的電影，跟著音樂(lè)做做運(yùn)動(dòng)，都是不錯(cuò)的選擇。張馳有度，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

• top2、叁人行：

  高考沖刺階段至關(guān)重要，高三學(xué)子們要做好易忘點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的總結(jié)梳理，向減少失誤要分?jǐn)?shù)。易忘點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)是復(fù)習(xí)過(guò)程中的頑疾，在最后高考沖刺階段，考生如果還不下功夫解決，讓這些頑疾依然存在，則成績(jī)不會(huì)有大的提高。要想在高考沖刺階段里把成績(jī)盡快提起來(lái)，想方設(shè)法解決這些頑疾就成了考生必須下大力氣解決的問(wèn)題，問(wèn)題解決得好，成績(jī)自會(huì)突飛猛進(jìn)；反之，則會(huì)原地踏步。

• top3、大成教育：

  高三有效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。最后一點(diǎn)、如果你的高一高二基礎(chǔ)不好，那么好好聽基礎(chǔ)，孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新，在聽一遍舊知識(shí)會(huì)有收獲的，這種收獲是進(jìn)步。第一輪的復(fù)習(xí)效果決定著你以后的復(fù)習(xí)效果，上課的聽講很重要，如果你還有剩余時(shí)間，看基礎(chǔ)知識(shí)的拓展，但一定要跟著老師的進(jìn)度走。復(fù)雜的題都是由簡(jiǎn)單的知識(shí)堆疊而成，基礎(chǔ)的重要性就在此可以體現(xiàn)出來(lái)，這需要自己的思考和投入。

• top4、戴氏：

  計(jì)劃管理有規(guī)律，俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓無(wú)規(guī)律不成定數(shù)。所以任何事情都是具有一定規(guī)律可循的，那么學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)過(guò)程中切記盲目學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)知識(shí)已經(jīng)是學(xué)習(xí)過(guò)一遍得了。所以首先在復(fù)習(xí)過(guò)程中要制定一個(gè)較為長(zhǎng)期的小目標(biāo)，在制定長(zhǎng)期目標(biāo)的時(shí)候穿插短期目標(biāo)，畢竟一口吃不成個(gè)胖子。其次制定的目標(biāo)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，所以不要跟風(fēng)別人的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。最后一定要堅(jiān)持通過(guò)努力完全可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

• top5、龍文：

  高三提高英語(yǔ)成績(jī)?cè)趯ｍ?xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練，“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過(guò)程中一定要求對(duì)而不求快，求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié)，題型的歸納，不同題型之間的對(duì)比等等，達(dá)到融會(huì)貫通的目的。由于每個(gè)人對(duì)于知識(shí)的掌握程度各不相同，那么對(duì)于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法，對(duì)于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察，對(duì)于自己確實(shí)沒(méi)有見過(guò)或知識(shí)點(diǎn)掌握上有問(wèn)題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識(shí)點(diǎn)，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。

高中的學(xué)習(xí)是奔赴理想大學(xué)一個(gè)最為重要和關(guān)鍵的階段，然而選擇一個(gè)好的，合適的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定能夠?yàn)榭忌_(dá)到理想大學(xué)的高度添磚加瓦。想要在高考取得成功，早做打算一定是好的，多吸收的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在考場(chǎng)上，都是你的優(yōu)勢(shì)。