每個(gè)孩子都會有背叛期，這是每個(gè)孩子都要閱歷的生長進(jìn)程。在背叛期，可能他脾氣不好，調(diào)皮，背叛。在這個(gè)背叛期，家長一定要有正確的教育方法，正確對待孩子的背叛期，才不會讓孩子越來越背叛。在背叛期，家長要多一些了解和寬容，不要*，而是要了解孩子的背叛期。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、立禾：全封閉叛逆青少年管教學(xué)校是一個(gè)有辦學(xué)許可證的好學(xué)校，承接來自全國各地8~18周歲的青少年，它都會通過心理輔導(dǎo)，行為矯正，文化輔導(dǎo)等教學(xué)課程來幫助孩子找回正軌，真正做到關(guān)愛孩子，不體罰，不打罵孩子，讓孩子走過青春迷茫期。

2、成龍：青少年叛逆厭學(xué)不聽話管教學(xué)校，是正規(guī)的青年特殊培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)針對8—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問題孩子進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育，心理輔導(dǎo)等。

3、新目標(biāo)：全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力；依靠專業(yè)的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛心輔導(dǎo)，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。從根源上解決孩子叛逆問題，還您一個(gè)新好少年。

4、正苗啟德：采取封閉式軍事化管理，心理健康與文化課程相結(jié)合，因材施教，對學(xué)生實(shí)行行為矯正、個(gè)性培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、法紀(jì)教育，配合禮儀、國學(xué)，為學(xué)生量身定制個(gè)人目標(biāo)，讓學(xué)生逐步認(rèn)識自我、改變自我、完善自我、超越自我。

5、大正：專注青少年叛逆引導(dǎo)，矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將情感教育，賞識教育，戒律教育，文化課補(bǔ)習(xí)（文化輔導(dǎo)）和技能培訓(xùn)貫穿始終，使我們的教與學(xué)具有針對性的實(shí)效性。

家庭教育要注意方法。要慎重對待，如果孩子比較固執(zhí)和任性，要以和藹的態(tài)度和平等的方式進(jìn)行溝通，切忌打罵，過度壓制，等他心情好的時(shí)候再正確引導(dǎo)。效果會更好，以免造成孩子的不自信和內(nèi)向，出現(xiàn)叛逆性格。同時(shí)要獎懲分明，多鼓勵(lì)，對她是一種促進(jìn)。

青浦區(qū)五大青少年成長矯正機(jī)構(gòu)

1、立禾：為學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長和學(xué)員解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理困惑，成為家長和學(xué)生的良師益友。

2、成龍：體驗(yàn)教育：通過參加豐富多彩的實(shí)踐活動,在活動中進(jìn)行體會、思考,把做人做事的基本道理,內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

3、新目標(biāo)：正規(guī)辦學(xué) 教育局監(jiān)管:學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

4、正苗啟德：全封閉式 軍事化管理:學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力。

5、大正：孩子入學(xué)，給孩子安排一對一的心理輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)孩子的心理輔導(dǎo)工作，心理老師全程與家長溝通，家長可以通過心理老師，全程了解孩子在校情況。

家長注意自己的言行，提升自己的水平和能力。親子之間的溝通不見得就是坐下來的聊天，可能是一起走在路上、也可以是在廚房里或者電視機(jī)前，再或者購物時(shí)，總之，只要是親子在一起的時(shí)間都可能進(jìn)行。親子之間溝通可以是言語、也可以是一個(gè)眼神、一個(gè)表情或者一個(gè)動作，總之能和孩子呼應(yīng)的都是交流。比如孩子自己做了一頓飯，家長的笑意、或者一個(gè)點(diǎn)贊的大拇指、或者一個(gè)點(diǎn)頭的欣賞動作等都是交流。給予孩子足夠的尊重，傾聽孩子的意見和想法。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：通過叛逆孩子訓(xùn)練學(xué)校的努力，孩子們能夠建立起自己的自信心，克服學(xué)習(xí)和行為問題，培養(yǎng)自主和自律的能力。在全面發(fā)展和健康成長的環(huán)境中，他們將成為自信*、有責(zé)任感的新一代。家校合作的共同努力也是保證孩子良好成長的重要因素之一。

2、正苗啟德教育：專注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正已經(jīng)超過10年，并且在家長中有很好的口碑。許多孩子在青春期到來后會出現(xiàn)叛逆心理，表現(xiàn)為網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、和結(jié)交不良朋友等行為。因此，家長需要多了解孩子，耐心地溝通并幫助他們。如果孩子的叛逆問題愈發(fā)嚴(yán)重，家長可以考慮將孩子送到特訓(xùn)學(xué)校，這所學(xué)校能夠有針對性地幫助孩子糾正不良習(xí)慣。

3、正苗啟德教育：擔(dān)負(fù)著對初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校，正規(guī)青少年叛逆學(xué)校采取全封閉軍事化管理，正規(guī)封閉學(xué)校著重叛逆期孩子行為思想矯正教育，孩子在正規(guī)封閉學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，文化輔導(dǎo)為輔，專業(yè)心理輔導(dǎo)探索孩子內(nèi)心，回歸正常。

4、正苗啟德教育：該學(xué)校重視叛逆青少年的身心健康，提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)和健康管理，幫助他們擺脫不良習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。

問題青少年管理學(xué)校解析網(wǎng)癮會給青少年心理帶來以下三點(diǎn)危害

只有對網(wǎng)癮有了比較清晰的認(rèn)識，才會知道網(wǎng)癮對青少年會帶來多少危害，根據(jù)戒網(wǎng)癮學(xué)校綜合考慮，網(wǎng)癮會給青少年心理帶來以下三點(diǎn)危害:

青少年叛逆教育學(xué)校,全封閉軍事化學(xué)校

由于網(wǎng)絡(luò)隔絕了人與人之間的直接交流，人的孤獨(dú)感逐漸強(qiáng)烈，于是，“網(wǎng)蟲”更渴望網(wǎng)中人的關(guān)注，如果有人送來訊息，或發(fā)來信件，“網(wǎng)蟲”都會十分驚喜和感激，這種孤獨(dú)感驅(qū)使“網(wǎng)蟲”每天檢查好幾次信箱。如果沒有信件，那種失落的打擊無異于小孩子哭著嚷著卻沒人理會。

自我迷失感加劇

在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇的世界里，到處充滿了信息，“網(wǎng)蟲”們常常感到手足無措，一不小心闖入游戲，便會“流連忘返”。

不僅如此，在網(wǎng)絡(luò)世界里，他們無法確定自己的角色，更難以確定自己的位置，所以，在網(wǎng)絡(luò)里，他們的表現(xiàn)可以和現(xiàn)實(shí)生活中截然不同：一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中內(nèi)向、不善言辭的人也許在網(wǎng)絡(luò)上非常幽默風(fēng)趣；一個(gè)膽小怕事的人在網(wǎng)上也許是一個(gè)叱咤風(fēng)云的俠客；有些互相認(rèn)識的人平時(shí)見面并不怎么打招呼，而到了網(wǎng)上很可能大開玩笑。網(wǎng)絡(luò)充分展現(xiàn)了人們性格中的另一面。但如果在網(wǎng)上生活過久，會逐漸迷失自己在現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)角色。

自我約束力降低

由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和開放性，人們平常不敢說的話也敢說了，不能做的事也能做了。網(wǎng)絡(luò)充分地暴露和宣泄壓抑在人們心理深層的需要和欲望，但這種無謂的宣泄卻會導(dǎo)致自我約束力的下降，使青少年沉迷于其中，對正常的生活、學(xué)習(xí)、工作造成影響。

很多父母喜歡很早就教孩子不屬于他那個(gè)年齡段的知識，希望孩子能夠一飛沖天，反而忽略了孩子的理解能力和自身感受，讓孩子一開始就有一個(gè)超高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種做法是極其錯(cuò)誤的，只會給孩子帶來負(fù)面情緒。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！