知識一天不看就生疏，一個(gè)月不看就會回到起點(diǎn)，假期兩個(gè)月不看，那開學(xué)后就又像學(xué)習(xí)新知識一樣了。這樣的惡性循環(huán)無疑對孩子的成長是一個(gè)巨大的阻力。不要小看這短短2個(gè)月的假期，掌握好了可以讓您孩子學(xué)習(xí)上有個(gè)質(zhì)的飛躍。

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1、金博教育-高中全科托管

2、學(xué)大教育-個(gè)性化輔導(dǎo)（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國連鎖）

3、美博教育-個(gè)性化輔導(dǎo)

4、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

5、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)

6、名師薈教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)

7、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)

8、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)

9、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)

10、學(xué)好樂教育-一對一輔導(dǎo)

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• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育“1對1”個(gè)性化輔導(dǎo)，是“診斷課”、“個(gè)性輔導(dǎo)”、“定期診斷檢測”、“個(gè)性輔導(dǎo)”的過程，是一個(gè)不斷循環(huán)著的體系
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育整個(gè)個(gè)性輔導(dǎo)的過程，就是糾正學(xué)生不良學(xué)習(xí)方法的過程，能充分調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過教師有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)，使之由被動學(xué)習(xí)向主動思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對一個(gè)學(xué)生的最終輔導(dǎo)成效
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育由專職教師對一個(gè)學(xué)生進(jìn)行的綜合輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程歸納、重點(diǎn)總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育以中、高考升入重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)為目標(biāo)；以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標(biāo)；以協(xié)同家庭，共同教育，通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)策略能否落到實(shí)處、取得良好效果，教師是關(guān)鍵，尤其對于1對1個(gè)性化教學(xué)來說，教師的水平如何直接影響對個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)效果

一對一補(bǔ)習(xí)有哪些好處？

1、我們都知道，在學(xué)校里面，老師講課的辦法，是一視同仁。不論孩子的學(xué)習(xí)能力怎么樣，基礎(chǔ)怎么樣，都必須自己去適應(yīng)老師的教學(xué)方法。如果跟不上老師的步伐，那學(xué)習(xí)成績也有可能會跟著下降，這是同學(xué)們沒有辦法選擇的，所以許多學(xué)生在學(xué)校里面，就希望能遇到自己喜愛的老師。而一對一補(bǔ)習(xí)就滿意了學(xué)生這一需求，能夠根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的狀況和遇到的問題，配備合適的老師，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不好的原因，給予個(gè)性化的輔導(dǎo)。所以，從這一點(diǎn)來看，一對一仍是很好的補(bǔ)習(xí)辦法。

2、一對一補(bǔ)習(xí)做到了對癥下藥，輔導(dǎo)老師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，針對學(xué)生遇到的問題，及時(shí)給與反饋，所以這比學(xué)校學(xué)習(xí)效果要好很多。

3、一對一補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，師生之間是面對面的，學(xué)生的行為和想法，老師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不怕學(xué)生有小動作，有利于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)，學(xué)校是比不了的。在學(xué)校里面，課堂上，總是會有學(xué)生不認(rèn)真聽課，出現(xiàn)注意力不集中，小動作不斷的問題，而且老師也不能對每個(gè)學(xué)生都能管理到位。