如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲入人們生活的方方面面，但網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象屢見不鮮，很多孩子之所以網(wǎng)絡(luò)成癮主要是來自學(xué)校、生活、家庭所帶來的精神以及心理上的壓力，沒找到好的傾訴對象，所以才會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的，那么青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的特點有哪些？叛逆期孩子全封閉學(xué)校認為
一、戒斷反應(yīng)。在斷電、斷網(wǎng)等被迫不能上網(wǎng)的情況下，網(wǎng)絡(luò)成癮者會變得煩躁不安，網(wǎng)絡(luò)成癮者的戒斷反應(yīng)主要反應(yīng)在情緒的變化上。
二、顯性。網(wǎng)絡(luò)成癮者的頭腦，情感和行為幾乎都局限在網(wǎng)絡(luò)上，上網(wǎng)成為生活中占主導(dǎo)地位的活動，在無法上網(wǎng)時會體驗到對使用網(wǎng)絡(luò)強烈的渴求。
三、情緒反應(yīng)。情緒改變上網(wǎng)成為成癮者應(yīng)付環(huán)境和追求某種主觀體驗的一種策略，通過網(wǎng)絡(luò)活動可以產(chǎn)生激惹，興奮和緊張等情緒體驗，也可以獲得一些安寧，逃避甚至是麻木的效果。
四、沖突。網(wǎng)絡(luò)成癮行為會導(dǎo)致成癮者與周圍環(huán)境的沖突，比如家庭關(guān)系，朋友關(guān)系和工作關(guān)系的沖突和惡化;與學(xué)習(xí)，工作，社會活動等其他活動和愛好相比，成癮者內(nèi)心對自己的成癮行為存在強烈的矛盾心態(tài)：意識到過度上網(wǎng)的危害又不愿舍棄上網(wǎng)帶來的各種精神滿足。
五、反復(fù)。雖經(jīng)過一段時間的控制和戒除，但網(wǎng)絡(luò)成癮行為仍容易反復(fù)發(fā)作，再次發(fā)作時會表現(xiàn)出更為強烈的傾向。
六、耐受性。網(wǎng)絡(luò)成癮者必須逐漸增加上網(wǎng)時間和投入程度，才能獲得以前曾有的滿足感，就像吸毒者必須逐次增加毒品攝入量一樣。 青少年如果被電腦網(wǎng)絡(luò)給侵害了，是很難從網(wǎng)絡(luò)世界中走出來的，可見網(wǎng)絡(luò)的危害之大，如不限制，可能導(dǎo)致身體虛脫最后慢慢的走向死亡的邊緣。

叛逆期孩子全封閉學(xué)校

蔡甸叛逆問題孩子特訓(xùn)學(xué)校，孩子叛逆期，父母該怎么辦？父母要正視孩子自我意識的增長和對世界認知能力的提高，不要把自己的價值觀強加給孩子，孩子想干什么，不要用自己的經(jīng)驗去套，相信他能夠設(shè)計自己的未來。家長只需耐心地幫助他們克服自身尚存的幼稚性和認識上的片面性即可。孩子叛逆期，父母該怎么辦？家里的大事也可以征求孩子的意見，如果他的意見合理或和大人的意見一致，就以他的意見來決策，這樣可以增加他的"參政(家政)感"和責(zé)任感，從而增加孩子對家長在其他問題上的順應(yīng)性。。