一、專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

3.恩啟兒童康復(fù)

4.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.子曰康復(fù)訓(xùn)練

6.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

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二、東方啟音專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)介紹

東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

我們的東方啟音專家顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。目前東方啟音線下中心的分布為重慶、深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、成都、香港。

適用群體

發(fā)育遲緩，智能遲緩（唐氏癥）、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、ADHD(注意力缺陷多動(dòng)障礙)等

1、早產(chǎn)兒

胎齡小于37周，也就是259天的新生兒

2、注意力缺陷障礙

有不同程度的學(xué)習(xí)困難，自我控制能力弱，活動(dòng)過多，注意力不集中，情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。

3、感覺統(tǒng)合失調(diào)

外部感覺刺激信號(hào)無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作。

4、腦癱

智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語(yǔ)言障礙等癥狀。

5、自閉癥譜系障礙

言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。

6、兒童發(fā)育遲緩

體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

三、家長(zhǎng)必讀康復(fù)知識(shí)

提高孩子語(yǔ)言發(fā)育的小技巧

一、豐富孩子的生活

孩子在幼兒時(shí)期的語(yǔ)言發(fā)育是通過孩子不斷地模仿學(xué)習(xí)來成長(zhǎng)的，所以說家長(zhǎng)可以讓孩子多接觸不同的人和事物來豐富孩子的生活。

二、認(rèn)知環(huán)境

家長(zhǎng)要給孩子制造一個(gè)好的認(rèn)知環(huán)境，讓孩子自己去摸索，對(duì)孩子的語(yǔ)言是有一定幫助的。

三、給孩子說話的機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)不要孩子一有什么情況，孩子一個(gè)眼神或者是手指動(dòng)一動(dòng)就知道孩子要干什么，就趕緊及時(shí)給孩子準(zhǔn)備好，這種做法是不正確的。家長(zhǎng)應(yīng)該等一兩分鐘，讓孩子自己把他所需要的東西說出來，或者是要干什么。例如：要抱抱、要尿尿等簡(jiǎn)單的詞匯。

四、讓孩子多聽多看

家長(zhǎng)平時(shí)要讓孩子多聽兒歌或者是故事，有助于孩子語(yǔ)言的刺激和學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言發(fā)展是離不開視覺和聽覺的。

五、陪孩子玩玩具游戲

家長(zhǎng)在給孩子提供玩具的時(shí)候，不要孩子要什么就給什么，家長(zhǎng)得讓孩子說出這個(gè)玩具叫什么，答對(duì)了再給孩子，讓孩子慢慢一步一步來，增加孩子的詞匯量。

以上是東方啟音兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)老師為大家整理的“東莞東城區(qū)最好的兒童語(yǔ)言自閉癥康復(fù)中心”的相關(guān)資訊，希望對(duì)你有所幫助。如果孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題，家長(zhǎng)一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候注意些，取得孩子注意力以后再說話。在訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型，并且多給孩子營(yíng)造說話的機(jī)會(huì)，耐心的聽孩子說話，多跟孩子互動(dòng)，這樣孩子語(yǔ)言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可電聯(lián)咨詢校區(qū)老師，專業(yè)為你解答。