考研政治選擇題技巧

一、單選題

解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，要重點(diǎn)把握一下三種思路：

1、答案性。按題干要求的規(guī)定性，排除其他錯(cuò)誤的，所剩一項(xiàng)就為正確項(xiàng)，或直接將題干與選項(xiàng)掛鉤找出符合題意的項(xiàng)即可。

2、答案最佳性。即題中的四個(gè)選項(xiàng)有兩個(gè)以上或全部都符合題意，但其中一個(gè)是最佳答案即符合題干規(guī)定性、指向性要求的，它或者是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最主要或最根本問題，或是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最直接或最本質(zhì)的聯(lián)系或問題。

3、多項(xiàng)組合性。除了如前邊所講的在做題過程中進(jìn)行答案分解、逐個(gè)排查外，還有一個(gè)最簡(jiǎn)捷的辦法是排除錯(cuò)誤項(xiàng)，然后再進(jìn)行比較。

解答此類題要掌握一定技巧和正確思想。

第一步是讀懂題、審好題，準(zhǔn)確把握題干的規(guī)定性，即題干所要求回答的是什么問題，在什么范圍、方面、角度和條件下回答這一問題。

第二步是鑒別和判斷選擇題肢項(xiàng)。題肢選項(xiàng)分兩類，一類是不符合題意的應(yīng)排計(jì)算機(jī)考研除掉。

這又分三種：

第一種是題肢選項(xiàng)本身觀點(diǎn)錯(cuò)誤和含有錯(cuò)誤成份，試題要求又是正確的;

第二種是題肢選項(xiàng)本身觀點(diǎn)雖然正確，但與題干要求無(wú)關(guān)的;

第三種題肢選項(xiàng)中概念和判斷的外延大于或小于題干規(guī)定的外延要求。另一類是最符合題意的該選出的題肢選項(xiàng)。

在解題中可先用排除法，把所有與題干要求不符合的，不論是正向、逆向思維設(shè)問，還是題肢選項(xiàng)本身的錯(cuò)誤，統(tǒng)統(tǒng)排除，然后再比較余下的題肢，用所學(xué)的概念、觀點(diǎn)、原理判斷其是否正確，并確定哪個(gè)選項(xiàng)最符合題意，即該選項(xiàng)能否按試題所反映的客觀現(xiàn)象的方向、范圍和意義進(jìn)行解答。

二、多選題

一般而言，多項(xiàng)選擇題是政治試卷中得分率最低的試題，解答時(shí)可遵循以下步驟：

1、審查題干，確定題干的規(guī)定性，明確題干對(duì)題肢的要求是什么。例如題干的說法是全對(duì)的還是全錯(cuò)的，或者是正誤混雜的;它對(duì)題肢選擇的要求是相關(guān)的還是無(wú)關(guān)的。一定要注意理解題干的意思。

2、審查題肢，注意題肢的迷惑性，明確題肢本身是對(duì)的還是錯(cuò)的。

3、審查題肢與題干之間的關(guān)系，按題干的要求選出題肢。如果題干本身表述正確，且在正向選擇的前提下，有以下幾種方法：

第一，排謬法：排除本身表述錯(cuò)誤的題肢;

第二，排異法：題肢盡管正確，但與題干毫無(wú)關(guān)聯(lián)，須排除掉;

第三，排重法：題肢的觀點(diǎn)不是回答題干的問題，而是對(duì)題干意思的變相重復(fù)，須排除掉;

第四，題肢中概念的外延大于或小于題干的規(guī)定性，須排除。

做多項(xiàng)選擇題要求必須吃透原理及相互之間的關(guān)系，而不必死記硬背。它重在理解、吃透，是體現(xiàn)能力的一種好題型。解題的方法也很多，但總的來講是四個(gè)字：“正確、有關(guān)”。所謂“正確”即觀點(diǎn)正確;所謂“有關(guān)”，就是題肢的論點(diǎn)與題干的要求有關(guān)聯(lián)。題肢必須是正確而又有關(guān)聯(lián)的，才是對(duì)的。同時(shí)還要注意，只有直接有關(guān)聯(lián)的才能選，間接關(guān)聯(lián)的則不選。

在考研那么龐大的隊(duì)伍中，還有許許多多不同理念的人，有的為了更高的學(xué)術(shù)追求，投身科研，潛心學(xué)術(shù)，遨游于知識(shí)和真理的海洋，單純體會(huì)學(xué)習(xí)帶來的無(wú)限樂趣，有的人想要更大的提升自己自身的能力和學(xué)歷，而有的人則是彌補(bǔ)大學(xué)四年來的種種遺憾，或是留戀大學(xué)的青春時(shí)光，想要再重來一次，而考研則給了他們?cè)賮硪淮蔚臋C(jī)會(huì)。除此之外，一些考生表示，希望借考研進(jìn)行“緩沖”，緩解就業(yè)壓力。由于近兩年部分專業(yè)就業(yè)前景不佳，“紅牌預(yù)警”專業(yè)頻出。而通過跨專業(yè)考研，可以彌補(bǔ)本科學(xué)習(xí)的不足，轉(zhuǎn)到更實(shí)用或自己更感興趣的領(lǐng)域。