一、鞏義小關(guān)鎮(zhèn)孩子網(wǎng)癮游戲戒除學(xué)校（口碑推薦一覽）

1.河南鞏義啟德素質(zhì)教育學(xué)校

嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。

2.河南鞏義孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程，幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。

3.河南鞏義正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)，是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

4.河南鞏義善聆叛逆教育學(xué)校

是一所專注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校，致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問題的青少年提供全方位的成長指導(dǎo)和心理支持。

5.河南鞏義啟善素質(zhì)教育學(xué)校

專注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的高度贊譽。

6.河南鞏義環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實行全封閉式的軍事化管理。

7.河南鞏義正苗夢之翼特訓(xùn)學(xué)校

是一家專門從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。

8.河南鞏義杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

擁有較長的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問題。

9.河南鞏義森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問題等，常年招生。

10.河南鞏義知恩特訓(xùn)學(xué)校

是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長教育為一體的學(xué)校，全校人員實行全封閉式管理，專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問題的未成年。

二、河南鞏義啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.以家長和孩子共同成長為教學(xué)目標(biāo)，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力，充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長。

3.采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)，依靠先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

4.很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有較高的教育培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

5.注重學(xué)生的心理健康和情感需求，能夠提供及時的心理輔導(dǎo)和支持，促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展和心理健康。

三、河南鞏義啟德特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、給孩子們自己選擇的權(quán)利

現(xiàn)在的孩子家長都比較寵愛，很容易讓孩子以自我為中心。當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園后，很有可能由于交往技能的缺失導(dǎo)致孩子沒有伙伴，從而缺乏歸屬感和安全感，影響孩子對幼兒園生活的適應(yīng)。由此，家長應(yīng)多帶孩子在小區(qū)里和別的孩子一起玩耍，引導(dǎo)孩子用正確的方式與人打招呼。若孩子不愿參與，家長可以先示范，然后帶動孩子一起參加。在玩耍的時候，家長可以在一旁觀察，給孩子一個*交流*玩耍的空間。當(dāng)孩子遭遇小矛盾的時候，交由孩子自己解決，確實需要幫助的，家長可以給予一些指導(dǎo)性的意見。

2、父母需要知道孩子的感受和看法是什么

也有人說，老師亦有為難之處，作為家長，應(yīng)學(xué)會換位思考，過度保護(hù)與倡導(dǎo)個性化，并不利于孩子在現(xiàn)行教育體制下成長。

3、在溝通時候真誠地傾聽孩子內(nèi)心真實的想法

和平的交流才能幫助交流有效進(jìn)行，家長在跟孩子溝通的時候會容易出現(xiàn)激動的情緒，很容易對孩子發(fā)脾氣。所以跟孩子溝通的時候心態(tài)要放平，讓自己在情緒舒緩的時候再跟孩子進(jìn)行溝通，避免出現(xiàn)情緒暴躁無法正常溝通的情況，只有和平溝通才能交流有效進(jìn)行。

封閉式學(xué)校有教職工48人，在籍學(xué)生630人。制度健全，管理科學(xué)。對學(xué)生實行準(zhǔn)軍事化全封閉式管理，對教職工實行目標(biāo)管理。二十多年來師生中從未出現(xiàn)違法犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。