現(xiàn)在有很多孩子出現(xiàn)專注力不集中，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，擠眉弄眼、抖腿聳肩、不服管教等這些多動癥的癥狀，家長一定要早發(fā)現(xiàn)，早點訓(xùn)練，找一家專業(yè)的專注力訓(xùn)練機構(gòu)是很有必要的，專注力訓(xùn)練機構(gòu)哪家比較專業(yè)呢？

關(guān)于博沃思教育：

博沃思未來集團創(chuàng)立于2012年，專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供專注力及認知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)，致力于建立科學(xué)的、基于實證的一站式服務(wù)平臺。通過認知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項目，為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及親子問題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評測報告。

機構(gòu)優(yōu)勢：

1、國內(nèi)致力于國內(nèi)教育生態(tài)系統(tǒng)搭建：家庭、社會、學(xué)校、科研機構(gòu)多維一體共同搭建面向未來的教育體系統(tǒng)。

2、國際腦科學(xué)、心理學(xué)課程研發(fā)團隊：哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)。

3、*認可、扶持的科學(xué)技術(shù)專利：FDAZ證書、SGS證書、18項受*保護的教育專利技術(shù)、“應(yīng)用生理和生物學(xué)反饋”榮譽會員。

4、根源上解決孩子認知力問題：我們培訓(xùn)老師通過集中的認知力訓(xùn)練來強化孩子薄弱的認知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了大部分的認知問題。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面，而我們根治的是基本。

依據(jù)各線下/線上專注力訓(xùn)練機構(gòu)的創(chuàng)辦規(guī)模、從業(yè)年限、師資力量、教材選擇、課程體系、教學(xué)質(zhì)量、所獲榮譽、學(xué)員數(shù)量等多項指標(biāo)，并綜合參考大眾評價、社會知名度，以及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)排行榜進行總結(jié)。

1.競思學(xué)能訓(xùn)練機構(gòu)

2.康語多動癥康復(fù)機構(gòu)

3.東方啟音專注力訓(xùn)練機構(gòu)

4.恩啟兒童專注力訓(xùn)練機構(gòu)

5.天寶樂兒童專注力訓(xùn)練機構(gòu)

6.博沃思兒童專注力訓(xùn)練機構(gòu)（大品牌/師資比較好）

7.恩啟兒童專注力訓(xùn)練機構(gòu)

8.金色雨林兒童專注力訓(xùn)練機構(gòu)

9.叮當(dāng)學(xué)習(xí)力專注力訓(xùn)練機構(gòu)

10.優(yōu)佳加專注力訓(xùn)練機構(gòu)

以上實時政策/入學(xué)信息，請以各培訓(xùn)機構(gòu)官方通知為準(zhǔn)，本文僅供參考，不作培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)，歡迎在末尾評論/交流。

怎樣能夠注意力集中：

提高孩子的自我約束力

父母的監(jiān)督治標(biāo)不治本，孩子的注意力提升，更要靠自己加強定力，需要從小培養(yǎng)自我約束力。當(dāng)孩子因為拖延、不專心耽誤了事，父母千萬不能包庇縱容。比如，孩子睡前貪玩，導(dǎo)致早上起晚了，家長最好不要指望延長睡眠時間來彌補，而是要求他即刻必須起床，當(dāng)他自己明白了晚睡帶來的苦惱時，第二天便會自己集中注意力，早點入睡了。

此外，每月可以抽出一個固定的時間讓孩子自己做個書面總結(jié)，對自己進行反思和整理，自己的醒悟比父母的耳提面命要更深刻一些。