孩子沉溺于網(wǎng)癮，叛逆厭學(xué)早戀，家長(zhǎng)及學(xué)校管教不了，為了有效科學(xué)的幫助問(wèn)題少年的轉(zhuǎn)變，國(guó)內(nèi)很多地方開(kāi)設(shè)青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)校，進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣矯正，通過(guò)軍事訓(xùn)練，法律教育，感恩教育，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)來(lái)影響改變孩子，當(dāng)?shù)厍嗌倌昱涯嬲?guī)全封閉學(xué)校哪家口碑好？以下內(nèi)容為你詳細(xì)介紹，我們一起來(lái)看看吧！

1.正苗啟德教育：是一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。系全國(guó)十佳實(shí)施分類(lèi)式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！

2.大正青少年叛逆學(xué)校：入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。關(guān)于大正青少年叛逆教育封閉式學(xué)杉管理模式，一起來(lái)看看吧!

3.萃華教育：正規(guī)辦學(xué),軍事化管理+心理輔導(dǎo)+感恩教育+勵(lì)志教育,助力青少年擺脫不良行為,萃華教育學(xué)校幫還在完美蛻變,愛(ài)上學(xué)習(xí),重返校園!

4.護(hù)航教育：護(hù)航教育成立于2008年，是國(guó)內(nèi)老品牌的叛逆教育封閉式學(xué)校，采用全封閉式管理，護(hù)航教育成立以來(lái)獲得了共青團(tuán)*中國(guó)青少年綠色行動(dòng)委員會(huì)的高度認(rèn)可，也是中國(guó)社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。

5.龍傲教育：叛逆學(xué)校,通過(guò)心理教育+感恩教育+演講口才+勵(lì)志教育等途徑,幫還在完美蛻變,愛(ài)上學(xué)習(xí),重返校園!

6.至善教育：至善青少年特訓(xùn)學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

7.勵(lì)志教育學(xué)校：主要針對(duì)10-18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、心理人格異常、打架斗毆.與父母溝通困難、親情冷漠、奢侈消費(fèi)的青少年，是河南省專(zhuān)業(yè)的叛逆教育學(xué)校，厭學(xué)教育學(xué)校，早戀管教學(xué)校，青少年叛逆管教學(xué)校。

8.思圖教育：專(zhuān)業(yè)叛逆孩子的學(xué)校是專(zhuān)業(yè)解決叛逆打架,逃學(xué)厭學(xué),早戀離家出走等問(wèn)題孩子的教育機(jī)構(gòu).叛逆孩子的學(xué)校采取六位—體的教學(xué)模式,—對(duì)一的教學(xué)方案,一對(duì)一的心理輔導(dǎo)

9.勵(lì)志教育：全國(guó)多個(gè)校區(qū)。家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

10.慧諾特教育：正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過(guò)程中能夠用最好的教育在相對(duì)比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢(xún)。可上門(mén)接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

正苗啟德教育是一所專(zhuān)業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，正苗采取全封閉訓(xùn)練管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)師資居國(guó)內(nèi)居國(guó)內(nèi)行業(yè)前列，在叛逆孩子教育上取得顯著成績(jī)，受到家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

正苗啟德通過(guò)利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢(xún)技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。讓孩子變得懂事聽(tīng)話、懂得感恩、樂(lè)觀自信、意志力堅(jiān)強(qiáng)、能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)為人處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

轉(zhuǎn)變過(guò)程

一階段：?jiǎn)为?dú)測(cè)試、制定符合孩子自身特點(diǎn)的方案，首先由經(jīng)驗(yàn)豐富的教育心理為孩子從生理、心理、行為、道德、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行綜合測(cè)試，分析叛逆成因，制定對(duì)策，形成個(gè)性化的轉(zhuǎn)變方案

二階段：認(rèn)識(shí)自我、改變自我、學(xué)會(huì)做人，在習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，通過(guò)心理輔導(dǎo)、生命教育、行為改變技術(shù)、心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、改變自我，喚起孩子對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

三階段：學(xué)會(huì)體諒父母，懂得感恩，采取以理服人，以情動(dòng)人的教育方法，幫助孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)，家庭，理智地對(duì)待諸如學(xué)習(xí)、生活、家庭的責(zé)任、朋友的交往、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范等問(wèn)題；

四階段：知識(shí)補(bǔ)缺、特長(zhǎng)培養(yǎng)、親子互動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)問(wèn)題的個(gè)別測(cè)試，并提供小班化的文化課補(bǔ)缺。注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準(zhǔn)備；

五階段：回歸家庭，跟蹤輔導(dǎo)；孩子回歸家庭后，我們將繼續(xù)為孩子免費(fèi)提供行為、心理等方面的后續(xù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子更好的適應(yīng)家庭、適應(yīng)學(xué)校。

正苗啟德戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、因材施教：學(xué)校執(zhí)行“一切從孩子實(shí)際出發(fā)，因人施教”的教育理念，進(jìn)行細(xì)致化管理；

2、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)治療室，圖書(shū)館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所；

3、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，每個(gè)孩子的情況都不一樣，老師根據(jù)孩子的個(gè)性制定轉(zhuǎn)變方案，有針對(duì)性的轉(zhuǎn)變效果更好；

4、軍事化管理，正苗實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理，校園全程視頻監(jiān)控，教官輪換式執(zhí)勤，保障學(xué)生的安全；

5、后續(xù)跟蹤服務(wù)，確保孩子離校不反復(fù)。學(xué)員按期結(jié)束后，學(xué)校為孩子提供為期12個(gè)月的后期跟蹤輔導(dǎo)及家庭教育指導(dǎo)；

6、透明化管理：24小時(shí)監(jiān)控，全封閉軍事化管理模式，正規(guī)辦學(xué)，真正做到0體罰*教學(xué)，家長(zhǎng)可通過(guò)學(xué)校手機(jī)APP，實(shí)時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)；

1、利用共情法引流壞情緒。

其實(shí)孩子在犯錯(cuò)后，已經(jīng)被內(nèi)疚感和痛苦所折磨了，但他們也是要面子的，就會(huì)故意做出不聽(tīng)話和頂嘴的表象。這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子哭鬧宣泄情緒，試圖站在他的角度思考，讓孩子的壞情緒得到引流。這樣不僅能幫助孩子學(xué)會(huì)情緒管理，還能讓孩子感到自己被理解。

2、溫柔而堅(jiān)定的表達(dá)原則。

等孩子情緒平復(fù)后，家長(zhǎng)要溫柔而堅(jiān)定的表達(dá)出自己的原則，讓孩子知道有些行為是錯(cuò)誤的，堅(jiān)決不允許的。隨著家長(zhǎng)的反復(fù)引導(dǎo)，孩子逐漸就會(huì)規(guī)避錯(cuò)誤行為，并學(xué)會(huì)合理表達(dá)自己的情緒。

3、不要總拿自己的孩子與他人比較。

許多父母在小孩犯錯(cuò)時(shí)，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會(huì)邊說(shuō)：你看看別人家的孩子如何的聽(tīng)話？如何的愛(ài)學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會(huì)打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會(huì)更加的抵觸，更加不聽(tīng)父母的話，教育起來(lái)也會(huì)更加的困難。

以上就是正苗啟德青少年素質(zhì)教育小編給大家分享的關(guān)于叛逆方面的內(nèi)容講解，父母的出發(fā)點(diǎn)都是想讓孩子好，如果孩子叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮很?chē)?yán)重，影響到了學(xué)習(xí)和生活，還是要盡快找一家專(zhuān)業(yè)正規(guī)的改造學(xué)校，現(xiàn)在正規(guī)的改造學(xué)校基本上都是采用心理教育和體能訓(xùn)練相結(jié)合，這邊可以了解一下青少年素質(zhì)教育學(xué)校，切切實(shí)實(shí)的以人為本，老師的初心和父母的初心是一樣的都是希望孩子變好，成為一個(gè)陽(yáng)光的好少年，這點(diǎn)難能可貴，所以有需要的父母還是可以去多了解一下這個(gè)學(xué)校，可以先試訓(xùn)一下，看一下到底怎么樣。如果想要了解更多關(guān)于青少年素質(zhì)教育學(xué)校的信息，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢(xún)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！