當(dāng)下孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)，很多父母怕孩子走上岐途，想盡各種方法教育，有的家長(zhǎng)甚至為了教育孩子，報(bào)考家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)。但是叛逆期孩子對(duì)于家長(zhǎng)的管教總是想反抗，所以不如把孩子送到正規(guī)叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行教育。但是什么樣的叛逆教育學(xué)校好呢？小編為您推薦長(zhǎng)沙志和叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校。下面一起來(lái)看看吧！

長(zhǎng)沙志和教育學(xué)校作為一家正規(guī)的叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴(yán)格正規(guī)的管理模式。針對(duì)孩子的心理，我們還開(kāi)設(shè)有專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的心理疏導(dǎo)課，來(lái)對(duì)孩子的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助孩子解決心結(jié)，樹(shù)立積極向上的心態(tài)。

長(zhǎng)沙志和教育學(xué)校專(zhuān)注于解決青少年的心理問(wèn)題和不良行為問(wèn)題。機(jī)構(gòu)奉行“只有青少年問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題青少年”的教學(xué)理念。采用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

志和教育學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。

叛逆并不是孩子成長(zhǎng)中的必然，往往是幼年時(shí)期，家庭教育和環(huán)境等諸多因素綜合影響的結(jié)果，它取決于孩子小時(shí)候有沒(méi)有得到足夠的關(guān)愛(ài)，有沒(méi)有一個(gè)好的家庭氛圍，孩子為什么叛逆嚴(yán)重？一種是缺少家長(zhǎng)陪伴和溝通，另一種是家長(zhǎng)控制欲太強(qiáng)，小時(shí)候壓抑的太久，等到中少年時(shí)爆發(fā)了出來(lái)，志和教育，專(zhuān)注青少年叛逆引導(dǎo)。

請(qǐng)多尋找孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子，欣賞孩子。給孩子積極的自我定位，建立孩子的自信系統(tǒng)。通過(guò)這種積極的方式(包括正面的積極語(yǔ)言，愛(ài)的溫暖給予，細(xì)心的心靈呵護(hù)，認(rèn)可和接納)等去影響孩子，讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛(ài)和關(guān)注，孩子才能重新回到家長(zhǎng)的身邊。心近了，溝通暢通了，才有談教育的資格。