1.知恩教育:是較早的針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓(xùn)學校,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
2.立德素質(zhì)教育:已有10年的發(fā)展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
3.立新教育:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀;學校采用3+1教育體系即:身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。
4.藍天更藍:采取軍事化、全封閉管理,教學資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅持“先接納、再輔導(dǎo)、后培養(yǎng)”原則,推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨,分階段、按流程對學員進行個性化輔導(dǎo)教學。
5.德育善教育:一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構(gòu),秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學理念,堅持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良相位習慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。
6.重生教育:是一所專業(yè)的叛逆少年管教學校,是以心理輔導(dǎo)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地,青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對問題青少年進行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構(gòu)。
7.青少年素質(zhì)教育學校:教學設(shè)備先進、師資雄厚,擁有宿舍、教學樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施。學校采用先進的教育方式,開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程,并配備了專業(yè)的師資力量,為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。
8.騰飛素質(zhì)教育:行為矯正訓(xùn)練:不僅磨練意志、強健體魄,同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神。根據(jù)每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導(dǎo)方案進行調(diào)整,讓孩子學會認清自我,強化訓(xùn)練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài)。
9.020軍事化管教學校:讓孩子學會認清自我,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài),開展系列法制教育課堂,提高學員的法制意識,開發(fā)學員潛能,提升強化個人的心理素質(zhì)增強凝聚力,旨在讓孩子認識到不再以自我為中心,認清自我,尊重他人,理解父母的不易。
10.興華勵志教育:是正規(guī)封閉式叛逆管教學校,學校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū),專業(yè)針對12至18周歲,專業(yè)幫助青少年解決成長問題。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
一、父母應(yīng)該對孩子有合理的期望。首先要了解孩子厭學的原因,是不是因為父母對孩子的期望過高,脫離了他們的實際,超出了他們對孩子水平的期望。當孩子負荷時,就會積累對學習和掌握知識技能的仇恨,容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸情緒。這種情況必須改變。作為父母,我們應(yīng)該正視現(xiàn)實,合理調(diào)整對孩子的期望,這樣才有利于孩子的成長。
二、幫助孩子建立自信,克服自卑。家庭教育的技巧在于如何創(chuàng)造成功的機會,滿足孩子的高層次需求。不喜歡學習的顯著特征是喪失信心。如果父母適當降低孩子的學習要求,為孩子創(chuàng)造成功的情境,體驗成功的喜悅,滿足孩子對尊重的需求。自信和期待會使學生產(chǎn)生積極的學習動機,增強自信心,克服自卑心理,糾正厭學情緒。
三、營造輕松的家庭環(huán)境。家長可以根據(jù)孩子的學習興趣、學習能力和孩子的情況,制定合適的、有針對性的學習計劃,但不必完全改變?nèi)粘W飨?。另外,家長不要因為孩子的學習和家庭教育意見而和孩子吵架,更不要時時刻刻催促和告訴孩子,讓孩子覺得嘮叨。人際關(guān)系中要盡量減少或避免社交應(yīng)酬。嘈雜的家庭環(huán)境會讓孩子感到不安、煩躁,無法安靜地學習。
一、為啥不可以。家長在對孩子平常的教育培訓(xùn)中,自身也需要言傳身教。例如規(guī)定孩子不可以多看電視劇,家長也不必一乘坐到電視機前便是好多個鐘頭。假如家長自身就具有那樣的弊端或作法,在文化教育孩子時,當然會遭受抵抗和得罪。家長僅有積極地糾正這種缺陷,才可以讓孩子認同并接受家長明確提出的規(guī)定。
二、揣摩家長的道德底線。孩子根據(jù)這類語言表達上和行動上的抵抗,來檢測成年人的細心,他想要知道成年人對他的得罪和抵抗會有何反映,與此同時也告知成年人:“我已經(jīng)沒有個熊孩子了”。家長在碰到孩子這類揣摩道德底線式的得罪和抵抗時,一定要確立地說明自身的心態(tài),容許或不允許都需要充分地實行。除開風險和違背標準的事無法讓孩子作主以外,在別的事兒上依然要給孩子多一些支配權(quán),使他可以按自身的想法來做。
勵志青少年教育集團是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育特訓(xùn)學校。堅決落實以“幫助孩子健康成長、還給家庭融洽幸福,促進社會和諧發(fā)展”的辦學宗旨,積極探索教學模式,成功輔導(dǎo)青春期問題青少年上萬名,有效幫助多個家庭解決孩子教育問題,讓孩子回歸社會。
1、學校采取準軍事化封閉式管理模式,解決問題孩子的叛逆問題;
2、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;
3、同步有小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課的學習;
4、感恩教育,教會孩子學會感恩,認可父母的付出,從根源上解決孩子的叛逆問題。
5、學校開設(shè)24小時視頻監(jiān)控,實施透明化管理,家長可以隨時了解孩子在校情況。
6、提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學服務(wù),堅持零體罰,運用心理輔導(dǎo)+軍事化訓(xùn)練,幫助家長從源頭徹底解決孩子的叛逆不聽話問題。
7、簽訂學生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù);
8、自成立以來已幫助了6000多名學生叛逆孩子成功蛻變,回歸正常生活學習,重建和諧的家庭關(guān)系。
青少年叛逆特訓(xùn)學校非常多,但是像勵志青少年教育集團在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子改造學校的信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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