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家長們,你們有沒有遇到過孩子叛逆通宵玩手機(jī),管不了,被帶壞,誤入歧途的情況?如果是的話,那么這個消息一定能引起你們的注意。 最近,我們發(fā)現(xiàn)了一些封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,專門為這些孩子提供教育服務(wù),幫助他們改變不良習(xí)慣,重回正軌。
1.江蘇宿遷德康教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
2.江蘇宿遷德善美叛逆管教學(xué)校:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價值觀。
3.江蘇宿遷心種子教育:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。
4.江蘇宿遷志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的一致好評。
5.江蘇宿遷思諾行教育:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理等教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
6.江蘇宿遷慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,深受學(xué)生家長及社會的一致好評。
7.江蘇宿遷啟思教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦,堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
8.江蘇宿遷大正青少年素質(zhì)學(xué)校:是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。
9.江蘇宿遷新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。
10.江蘇宿遷愛德思睿教育:對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事,是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學(xué)校。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。
江蘇宿遷德康叛逆管教學(xué)校的優(yōu)勢
1、江蘇宿遷德康青少年教育集團(tuán)旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法,遠(yuǎn)程一對一的針對每個青少年獨特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計劃,讓孩子的教育不再走彎路,更重要的是在合適的年齡做合適的教育,而不會錯過了最佳的教育年齡,從而成就更好的孩子未來。
2、同時針對那些問題嚴(yán)重的孩子進(jìn)行軍事化的體能訓(xùn)練,以幫助孩子糾正不良作風(fēng)和心理。學(xué)校通過專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
3、讓少年回歸親情,回歸校園,把孩子培養(yǎng)成"五會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法;”三恩“即知恩、感恩、報恩;培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。
1、學(xué)會給予孩子積極的表揚和鼓勵。第二叛逆期的孩子,他們非常渴望得到別人的肯定,尤其是來自父母的。父母的肯定,對于孩子來說,是最棒、最有效的支持,所以家長要注意,多給孩子及時的、積極的表揚和鼓勵。增加孩子的自信心,增加孩子的自我認(rèn)同感。同時,要注意避免人前訓(xùn)子,要開始注意給孩子留面子,保護(hù)孩子的自尊心,不要口不擇言。
2、把孩子當(dāng)成自己的“小閨蜜”,基于合適的肯定和贊美,不要因為孩子觀點的幼稚表現(xiàn)出不肖一顧,可以引導(dǎo)孩子思考,讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,自己去修正。所以說我們要做的就是多和孩子交流,了解她內(nèi)心真正的想法,陪她做她們喜歡的事情,這個年齡的孩子,最需要的是陪伴和理解。
3、有原則不溺愛。這一點之所以放在最后,是因為很多家長都做不到這一點。孩子是從媽媽身上掉下來的肉,有哪個父母不疼孩子呢?所以,寵孩子幾乎是所有家長都會做也都樂意去做的事情,可是,太過于寵溺孩子卻是導(dǎo)致孩子叛逆的一個主要因素。所以,某些時候家長可以寵孩子,某些時候不能寵孩子。
4、態(tài)度很重要。要改變和孩子說話的語氣,家長在教育孩子上最大的錯誤就是有“一家之長”的霸權(quán)思想,不懂得平等地尊重孩子,總是高高在上,總是要“我說你聽”,試想,每個成年人在工作單位看盡領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)勢,受夠領(lǐng)導(dǎo)的壓迫,內(nèi)心都有反抗的思想,那種心態(tài)又怎忍心讓你自己最愛的孩子去品嘗,所以不要把單位領(lǐng)導(dǎo)的那一套學(xué)回家,平時多以朋友地姿態(tài),和風(fēng)細(xì)雨的方式溝通,讓他們不再排斥。
5、高中孩子對父母暴粗口應(yīng)當(dāng)批評教育。無論什么情況,高中的孩子對父母不尊重,都是不能原諒,必須予以嚴(yán)厲批評。因為高中階段學(xué)生已經(jīng)接近成年人,對自己的言行應(yīng)該能夠負(fù)責(zé),不再是小孩子了。即便是家長有過錯,作為孩子也應(yīng)當(dāng)注意態(tài)度和方法,不尊重父母,不尊重他人,這是一種品行修養(yǎng)問題,必須加以糾正。
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