研究生專業(yè)英語(yǔ)考試

計(jì)劃的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃，但是是否能完全貫徹到底，就要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)了。那么，文都教育小編就來(lái)給大家分享一些研究生專業(yè)英語(yǔ)考試的建議。

單詞

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃表，有效地幫助單詞記憶。為了克服遺忘有效的方法就是及時(shí)復(fù)習(xí)，回顧并鞏固它，這樣才能達(dá)到最好的效果。建議考生在開(kāi)始下一單元的單次記憶之前，先回顧上一單元的單詞。制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表，在記憶新單詞的同時(shí)還要回顧以前的單詞，這樣才能溫故而知新。

面對(duì)背誦英語(yǔ)單詞最大的敵人就是“遺忘”?？忌斡涀≈挥胁粩嗟闹貜?fù)才能打敗遺忘。背單詞很難有成就感，但是日復(fù)一日的記憶總會(huì)留下印象。決不能半途而廢，在復(fù)習(xí)后期放棄單詞記憶，這樣只會(huì)前功盡棄，是錯(cuò)誤的做法。

閱讀

閱讀答題步驟：先看題，后看文，理解大意，標(biāo)出關(guān)鍵句，排錯(cuò)選正。效率最高最省時(shí)間的閱讀步驟莫過(guò)于此。先讀題，了解題意，帶著目的去看文。了解段落大意，目標(biāo)落在與題相關(guān)的關(guān)鍵句上。在讀文后，重新回到關(guān)鍵句上，與題相結(jié)合，先排除錯(cuò)誤答案，在不確定的選項(xiàng)中細(xì)細(xì)揣摩，最后勾選出正確答案。

分析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，必須一步步“砍”去插入語(yǔ)、各種從句、非謂語(yǔ)形式，來(lái)獲得句子主干。所以只要“欲簡(jiǎn)之必先擴(kuò)之”，與其尋求各種長(zhǎng)難句分析法，不如先學(xué)會(huì)自己寫(xiě)長(zhǎng)句，在提高閱讀的同時(shí)還能提高作文。

作文

如果審題都沒(méi)有審準(zhǔn)確，連出題人的心思都沒(méi)有猜透，那么文章寫(xiě)得再好，也不可能得高分。是的，考研英語(yǔ)就是這么折磨人，它不會(huì)明確告訴你文章的明確主題是什么，而只會(huì)通過(guò)圖片、圖表、只言片語(yǔ)暗示你，你須要準(zhǔn)確猜出出題人的心思，這是必過(guò)的第一關(guān)。

首先你的文章要保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確，使用的詞不在于生僻，寫(xiě)的句子不在于長(zhǎng)。哪怕用最簡(jiǎn)單的單詞和句子，最起碼能保證一個(gè)基本的得分。在這樣的基礎(chǔ)上再去追求出彩。很多時(shí)候，細(xì)節(jié)決定成敗，出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，看似不起眼的小問(wèn)題，實(shí)際上很影響得分。

真題

初步接觸考研英語(yǔ)閱讀真題時(shí)，大家可以拋開(kāi)時(shí)間觀念，認(rèn)認(rèn)真真地做完。做完之后，對(duì)照真題給出的答案解析，理解對(duì)錯(cuò)的具體原因，在原文中找到解題域和關(guān)鍵詞。按照這個(gè)步伐做完5套真題之后，建議大家為自己規(guī)定一個(gè)做題時(shí)間，比如按照考試時(shí)間來(lái)做，即70-80分鐘之內(nèi)搞定4篇閱讀理解。考試時(shí)做題速度非常關(guān)鍵。

大家可以利用詞典將自己做題過(guò)程中遇到的生詞、詞組查出來(lái)，然后整理到筆記本上，這個(gè)詞匯本是后期要反復(fù)看的，目的是維持并增加詞匯量。真題中有大量的固定搭配，這些大家也是需要記憶的，后期大家還可以將生詞和詞組進(jìn)行歸類。

以上就是研究生專業(yè)英語(yǔ)考試的一些建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!

海文考研開(kāi)設(shè)歷史學(xué)碩士考研輔導(dǎo)課程，該課程包含考研非統(tǒng)考專業(yè)課【歷史學(xué)碩士】全部課程，由萬(wàn)學(xué)海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)針對(duì)各個(gè)學(xué)校自命題大綱研發(fā)制作而成，緊扣該課程考核范圍和深度研究專業(yè)課命題規(guī)律，深度、精細(xì)講解該專業(yè)課所有核心考點(diǎn)，傳授專業(yè)課獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課學(xué)科框架。同時(shí)，結(jié)合經(jīng)典例題和案例，指導(dǎo)考生完成從知識(shí)理解、記憶、掌握和運(yùn)用的過(guò)程，強(qiáng)化提高專業(yè)課學(xué)習(xí)效果。